'സെഹ്രെങ്കിസ്' പദ്ധതിയുടെ പരിധിയിൽ ഇസ്താംബൂളിൽ ഒരു വർക്ക്ഷോപ്പ് നടന്നു

ടർക്കിഷ് സംസ്കാരത്തിൻ്റെയും നാഗരികതയുടെയും കളിത്തൊട്ടിലായ നഗരങ്ങളെ അറിയാനും മനുഷ്യ-നഗര ബന്ധം മനസ്സിലാക്കാനും വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കാനും ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള "സെഹെൻഗിസ്" പദ്ധതിയുടെ പരിധിയിൽ ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം ഇസ്താംബൂളിൽ ഒരു ശിൽപശാല സംഘടിപ്പിച്ചു.

ടർക്കിഷ് സംസ്കാരത്തെയും നാഗരികതയെയും ഉൾക്കൊള്ളുന്ന ദേശീയ, ആത്മീയ, ധാർമ്മിക, മാനുഷിക, സാംസ്കാരിക മൂല്യങ്ങളുമായുള്ള മനുഷ്യ-നഗര ബന്ധത്തിലേക്ക് വിദ്യാർത്ഥികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം ആരംഭിച്ചു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, തുർക്കിയോടും അതിൻ്റെ പ്രദേശത്തോടും സംവേദനക്ഷമതയുള്ള ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള വ്യക്തികളെ ഉയർത്താൻ രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത സെഹ്രെങ്കിസ് പ്രോജക്റ്റിനായി ഡെപ്യൂട്ടി മന്ത്രി നാസിഫ് യിൽമാസിൻ്റെ പങ്കാളിത്തത്തോടെ ഒരു ശിൽപശാല നടന്നു.

ശില്പശാലയിൽ, 'വ്യത്യസ്‌ത സമൂഹങ്ങളെയും നാഗരികതകളെയും നിങ്ങൾക്ക് അറിയില്ലെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് സ്വന്തം നഗരം ശരിയായി നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയില്ല' എന്ന തത്വത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി എന്തെല്ലാം പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്താമെന്ന് വിലയിരുത്തി.

Cağaloğlu Hüsamettin Yivlik പരമ്പരാഗത ടർക്കിഷ് ആർട്‌സ് വൊക്കേഷണൽ ആൻഡ് ടെക്‌നിക്കൽ അനറ്റോലിയൻ ഹൈസ്‌കൂളിലെ ചരിത്ര കോൺഫറൻസ് ഹാളിൽ നടന്ന ശിൽപശാലയിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ടർക്കിഷ്-ഇസ്‌ലാമിക് ചരിത്രത്തിൻ്റെ കാര്യത്തിൽ വേറിട്ടുനിൽക്കുന്ന നഗരങ്ങളെ, പ്രത്യേകിച്ച് അവർ താമസിക്കുന്ന നഗരങ്ങളെ അടുത്തറിയാൻ അവസരം നൽകി. ആളുകൾ, നഗരങ്ങൾ, സംസ്കാരം, നാഗരികത എന്നിവ തമ്മിലുള്ള ബന്ധം മനസിലാക്കാൻ, സ്ഥലവും സമയവും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം പഠിക്കാനും കണ്ടെത്താനും, അദൃശ്യവും മൂർത്തവുമായ സാംസ്കാരിക പൈതൃകത്തെ അറിയാനും സംരക്ഷിക്കാനും നടത്തേണ്ട പ്രവർത്തനങ്ങൾ. നഗരങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്തു.

Şehrengiz പ്രോജക്റ്റിൻ്റെ പരിധിയിൽ, അതിൻ്റെ ചരിത്രത്തോടും മൂല്യങ്ങളോടും സമാധാനത്തോടെ ജീവിക്കുകയും ചെയ്തുകൊണ്ട് എന്തുചെയ്യാൻ കഴിയും; സാംസ്കാരിക ജിജ്ഞാസയും സംവേദനക്ഷമതയുമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളെ വളർത്തിയെടുക്കാൻ എന്തെല്ലാം നടപടികൾ സ്വീകരിക്കാം; ആർക്കിടെക്റ്റുകൾ, സർവേ എൻജിനീയർമാർ, അധ്യാപകർ, അവരുടെ മേഖലകളിൽ വിദഗ്ധരായ അക്കാദമിക് വിദഗ്ധർ എന്നിവരുമായി ഇത് ചർച്ച ചെയ്തു.

"നാട്ടിൽ നിന്ന് ദേശീയതയിലേക്ക്, ദേശീയതയിൽ നിന്ന് ലോകം മുഴുവൻ" എന്ന പ്രമേയവുമായി നടന്ന ശിൽപശാലയിൽ, അവർ താമസിക്കുന്ന നഗരങ്ങൾ, നമ്മുടെ രാജ്യത്തെ നഗരങ്ങൾ, നഗരങ്ങൾ എന്നിവ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിന് നടപ്പിലാക്കേണ്ട പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള നടപടിക്രമങ്ങളും തത്വങ്ങളും. നമ്മുടെ ഹൃദയഭൂമിയിലെ നഗരങ്ങൾ പ്രൈമറി, സെക്കൻഡറി സ്‌കൂളുകളിൽ പഠിക്കുന്ന വിദ്യാർഥികളോടും അതുവഴി ബോധവൽക്കരണം നടത്താനും ചർച്ച ചെയ്തു.

Şehrengiz പ്രോജക്ട് ശിൽപശാലയിൽ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ അവബോധം വളർത്തുന്നതിനായി, 'ആളുകളുടെ ഇന്ദ്രിയങ്ങളെ ആകർഷിക്കാത്ത ഒരു നഗരത്തിന് ആളുകളെ അർത്ഥമാക്കാൻ കഴിയില്ല', 'നഗരങ്ങളുടെ ഭാഷ മാതൃഭാഷയാണ്', 'സ്വത്വം രൂപപ്പെടുത്തുന്ന ഘടകങ്ങൾ നഗരങ്ങളുടെ', 'നഗരങ്ങളുടെ ട്രാഫിക് ഭാഷയും ആ നഗരത്തെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു', 'സെഹ്രെങ്കിസ് നഗരത്തിൻ്റെ സാംസ്കാരിക പുരാവസ്തു', 'നമ്മുടെ നാഗരികതയുടെ സ്ഥാപക നഗരങ്ങൾ' എന്നിവ ചർച്ച ചെയ്തു.