ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ ആരോഗ്യ മന്ത്രാലയവുമായി സഹകരിച്ച് തയ്യാറാക്കിയ "കോവിഡ്-19 പൊട്ടിപ്പുറപ്പെടുന്ന സമയത്ത് സ്കൂളുകളിൽ സ്വീകരിക്കേണ്ട മുൻകരുതലുകൾക്കുള്ള മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശം" പ്രവിശ്യാ ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ ഡയറക്ടറേറ്റുകളിലേക്ക് അയച്ചു.
ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ-ആരോഗ്യ മന്ത്രാലയത്തിലെ ഉദ്യോഗസ്ഥർ ഒത്തുചേർന്ന് "കോവിഡ്-19 പകർച്ചവ്യാധിയിൽ സ്കൂളുകളിൽ സ്വീകരിക്കേണ്ട മുൻകരുതലുകൾക്കുള്ള മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശം" തയ്യാറാക്കി.
പ്രവിശ്യാ ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ ഡയറക്ടറേറ്റുകളിലേക്ക് അയച്ച ഗൈഡിൽ, അധ്യാപകർ, വിദ്യാഭ്യാസ ജീവനക്കാർ, കാന്റീനിലെ തൊഴിലാളികൾ, വിദ്യാർത്ഥി സേവന ഉദ്യോഗസ്ഥർ എന്നിവർ പൂർണമായും പ്രതിരോധ കുത്തിവയ്പ് എടുക്കണമെന്ന് ശുപാർശ ചെയ്തിട്ടുണ്ട്.
ഗൈഡ് പറയുന്നതനുസരിച്ച്, വിദ്യാർത്ഥികളുമായി കൂടിക്കാഴ്ച നടത്തേണ്ട വാക്സിനേഷൻ എടുക്കാത്ത അധ്യാപകരോടും സ്കൂൾ ജീവനക്കാരോടും ആഴ്ചയിൽ രണ്ടുതവണ പിസിആർ ടെസ്റ്റ് ആവശ്യപ്പെടും.
വിദ്യാർത്ഥികളോടൊപ്പം ഒരേ വീട്ടിൽ താമസിക്കുന്നവരോട് മുഴുവൻ വാക്സിനേഷനും ഉണ്ടെന്ന് ശുപാർശ ചെയ്യും.
ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം ആവശ്യത്തിന് മാസ്കുകൾ നൽകും, അതിനാൽ എല്ലാ സ്കൂളുകളിലെയും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അധ്യാപകർക്കും ജീവനക്കാർക്കും ആവശ്യമുള്ള സന്ദർഭങ്ങളിൽ അവ ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയും.
സ്കൂൾ, പൊതുസ്ഥലങ്ങൾ, ക്ലാസ് മുറികൾ, ടീച്ചർ മുറികൾ എന്നിവിടങ്ങളിൽ മാസ്ക് വേസ്റ്റ് ബോക്‌സുകൾ സൂക്ഷിക്കുകയും അവ ദിവസവും ഒഴിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യും.
ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയവും ആരോഗ്യ മന്ത്രാലയവും തമ്മിലുള്ള ഡാറ്റ സംയോജനത്തിലൂടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും ജീവനക്കാരുടെയും അസുഖമോ സമ്പർക്കമോ അപകടസാധ്യതയോ ഉള്ള സാഹചര്യങ്ങൾ നിരീക്ഷിക്കുകയും ആവശ്യമായ അറിയിപ്പ് സ്കൂളുകൾക്ക് നൽകുകയും ചെയ്യും.
സെമിനാർ വാരത്തിൽ, അണുബാധ നിയന്ത്രണവും സ്കൂൾ പ്രവേശന സാഹചര്യങ്ങളും ഉൾപ്പെടെയുള്ള പരിശീലനം അധ്യാപകർക്ക് നൽകും, കൂടാതെ ഈ പരിപാടിയുടെ നടത്തിപ്പും സ്വീകരിക്കേണ്ട നടപടികളും സ്കൂൾ അഡ്മിനിസ്ട്രേഷൻ നിർണ്ണയിക്കുന്ന ഓഫീസർ പിന്തുടരും.
ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയവുമായി അഫിലിയേറ്റ് ചെയ്‌തിരിക്കുന്ന സ്‌കൂളുകളിലെ എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികളും മാസ്ക് ധരിച്ച് സ്‌കൂളിലെത്തും, എന്നാൽ വികസന പ്രശ്‌നങ്ങളുള്ള അല്ലെങ്കിൽ മാസ്ക് ധരിക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കുട്ടികൾക്ക് ഒരു അപവാദം ഉണ്ടായിരിക്കും.
കുട്ടികൾക്ക് അനുയോജ്യമായ വലുപ്പത്തിലുള്ള മാസ്ക് ആണെന്ന് ഉറപ്പാക്കും.
ഈർപ്പം കൂടിയാൽ പകരം മാസ്കുകൾ സ്‌കൂളിൽ ഉണ്ടെന്ന് ഉറപ്പുവരുത്തും.
കഴിയുമെങ്കിൽ, മാസ്ക് ധരിക്കാൻ കഴിയാത്ത വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും വികസന പ്രശ്നങ്ങൾക്കും അല്ലെങ്കിൽ മെഡിക്കൽ കാരണങ്ങളാൽ മാസ്ക് ധരിക്കാൻ കഴിയാത്ത കുട്ടികൾക്കും (ഡോക്ടറുടെ റിപ്പോർട്ട് സഹിതം രജിസ്റ്റർ ചെയ്‌തത്) ഫേസ് ഷീൽഡുകൾ നൽകും.
വളരെ അടുത്ത സമ്പർക്കം ആവശ്യമുള്ള സന്ദർഭങ്ങളിൽ, മുഖംമൂടിയുള്ള ഒരു മുഖംമൂടി ഉപയോഗിക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്യും.
അവരുടെ വാക്സിനേഷൻ നില പരിഗണിക്കാതെ തന്നെ, അധ്യാപകർ സ്‌കൂളിൽ താമസിക്കുന്ന സമയത്തിലുടനീളം സ്കൂൾ പൂന്തോട്ടത്തിലേക്കുള്ള പ്രവേശന കവാടത്തിൽ നിന്ന് മാസ്ക് ധരിക്കും.
വിവിധ ക്ലാസുകളിൽ പഠിപ്പിക്കുകയാണെങ്കിൽ ക്ലാസുകൾക്കിടയിൽ മുഖംമൂടി മാറ്റാൻ അധ്യാപകരോട് നിർദ്ദേശിക്കും.
ടീച്ചർ റൂമുകളിലും മറ്റ് പൊതു ഇടങ്ങളിലും ഉള്ള വ്യക്തികൾ വാക്സിനേഷൻ എടുത്തവർ ഉൾപ്പെടെ എല്ലാ സമയത്തും മാസ്ക് ധരിക്കേണ്ടതുണ്ട്.
ഭക്ഷണപാനീയ ഉപഭോഗം പ്രത്യേക സമയങ്ങളിലും കഴിയുന്നത്ര വേഗം നടത്തുന്നുവെന്ന് ഉറപ്പാക്കാൻ ശ്രദ്ധിക്കും.
മറ്റ് ഉദ്യോഗസ്ഥർ;
വാക്സിനേഷൻ സ്റ്റാറ്റസ് പരിഗണിക്കാതെ സ്‌കൂളിലും എല്ലാ പരിസരങ്ങളിലും അവൻ എപ്പോഴും മാസ്ക് ധരിക്കും.
മാസ്ക് നനഞ്ഞാൽ പുതിയ മാസ്ക് ഉപയോഗിക്കും.
പകർച്ചവ്യാധിയുടെ സമയത്ത്, രക്ഷിതാക്കളെയും സന്ദർശകരെയും പൂന്തോട്ടം ഉൾപ്പെടെയുള്ള സ്കൂളിലേക്ക് പരമാവധി പ്രവേശിപ്പിക്കില്ല. സ്‌കൂളിലേക്കുള്ള പ്രവേശനം നിർബന്ധമാണെങ്കിൽ, എച്ച്‌ഇപിപി കോഡ് അന്വേഷിക്കുമ്പോൾ സന്ദർശകർ "അപകടരഹിതരാണെന്ന്" ഉറപ്പാക്കുകയും അവർക്ക് പുറത്ത് നിന്ന് മാസ്ക് ധരിക്കാൻ അനുവദിക്കുകയും ചെയ്യും.
ക്ലാസ് മുറികളുടെ വെന്റിലേഷൻ
പാഠ സമയത്ത്, ക്ലാസ് മുറിയുടെ ജനാലകൾ പരമാവധി തുറന്നിടുകയും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വീഴുക, ഇടിക്കുക തുടങ്ങിയ അപകടസാധ്യതകൾ ഉണ്ടാകാതിരിക്കാൻ മുൻകരുതലുകൾ എടുത്ത് സ്വാഭാവിക വായുസഞ്ചാരം നൽകുകയും ചെയ്യും.
അവധിക്കാലത്ത്, എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികളെയും കഴിയുന്നത്ര തുറസ്സായ സ്ഥലത്തേക്ക് പോകാൻ അനുവദിക്കും, കൂടാതെ ക്ലാസ് മുറിയിലെ ജനലുകളും വാതിലുകളും പൂർണ്ണമായും തുറന്ന് വായുസഞ്ചാരം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന് കുറഞ്ഞത് 10 മിനിറ്റെങ്കിലും വായുസഞ്ചാരമുള്ളതാക്കും.
സ്‌കൂളിൽ പൊതുവെ അടച്ചിട്ടിരിക്കുന്ന സ്ഥലങ്ങളിലെ ജനലുകൾ പരമാവധി തുറന്നിടുകയോ വായുസഞ്ചാരം നൽകുകയോ ചെയ്യും.
കേന്ദ്ര വെന്റിലേഷൻ സംവിധാനങ്ങളുള്ള കെട്ടിടങ്ങൾക്ക്; സാധ്യമെങ്കിൽ, വായുസഞ്ചാരം പൂർണ്ണമായും ശുദ്ധവായു പ്രദാനം ചെയ്യുന്ന വിധത്തിൽ ക്രമീകരിക്കും.
വെന്റിലേഷൻ സംവിധാനങ്ങളുടെ അറ്റകുറ്റപ്പണികളും ഫിൽട്ടർ മാറ്റങ്ങളും കൃത്യസമയത്ത് നടത്തും.
സാധ്യമായ ഏറ്റവും കുറഞ്ഞ വേഗതയിൽ വെന്റിലേഷൻ പ്രവർത്തിക്കും.
വെന്റിലേഷൻ സംവിധാനം പ്രവർത്തിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിൽപ്പോലും, തുറക്കാൻ കഴിയുന്ന ജാലകങ്ങളുള്ള പ്രദേശങ്ങളിൽ സ്വാഭാവിക വെന്റിലേഷൻ തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെടും.
ദൂര നിയമങ്ങളുടെ പ്രയോഗം
സ്കൂൾ പൂന്തോട്ടത്തിലും പരിസരത്തും വിദ്യാർഥികളും അധ്യാപകരും മറ്റ് ജീവനക്കാരും കൂട്ടംകൂടി നിൽക്കുന്നത് തടയും.
തിരക്ക് ഒഴിവാക്കുന്നതിനായി സ്‌കൂളിന്റെയും വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും ശാരീരിക ശേഷി കണക്കിലെടുത്ത് വിവിധ സമയങ്ങളിൽ ഇടവേളകൾ ക്രമീകരിക്കും.
സ്കൂൾ പ്രവേശനം, പുറത്തുകടക്കൽ, ഇടവേളകൾ എന്നിവിടങ്ങളിൽ സാമൂഹിക അകലം പാലിക്കുന്നതിന് ആവശ്യമായ ക്രമീകരണങ്ങൾ ഏർപ്പെടുത്തും. സ്കൂൾ പൂന്തോട്ടത്തിൽ വിദ്യാർഥികൾക്കിടയിൽ സാമൂഹിക അകലം പാലിക്കാൻ ശ്രദ്ധിക്കും.
അടച്ചിട്ട പ്രദേശങ്ങളിൽ വിവിധ ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർഥികൾ ഒത്തുകൂടുന്നത് പരമാവധി കുറയ്ക്കുന്ന വിധത്തിലായിരിക്കും ആസൂത്രണം ചെയ്യുക. സ്കൂൾ പ്രവേശന, എക്സിറ്റ് സമയങ്ങളിൽ മാറ്റം വരുത്താൻ കഴിയുന്നില്ലെങ്കിൽ, വിവിധ ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർഥികളുടെ ഒത്തുചേരൽ പരമാവധി കുറയ്ക്കുന്ന തരത്തിൽ പാഠം തുടങ്ങുന്ന സമയവും ഇടവേളകളും ആസൂത്രണം ചെയ്യും.
ക്ലാസ് മുറിയിലെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഇരിപ്പിട ക്രമീകരണം അവരുടെ മുഖം ഒരേ ദിശയിലേക്ക് അഭിമുഖീകരിക്കുന്ന തരത്തിലായിരിക്കും.
വിദ്യാർത്ഥികൾ തമ്മിലുള്ള അകലം നിർണ്ണയിക്കുന്നതിൽ, സ്കൂൾ അഡ്മിനിസ്ട്രേഷൻ സ്കൂളിലെ ക്ലാസ് മുറികളുടെയും വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും എണ്ണം ശ്രദ്ധിച്ച് സാമൂഹിക അകലം അനുസരിച്ച് ക്രമീകരണങ്ങൾ ചെയ്യും.
കേസുകളുടെ തോതും പകരാനുള്ള സാധ്യതയും കൂടുതലോ കേസുകളുടെ എണ്ണത്തിൽ പെട്ടെന്നുള്ള വർദ്ധനവോ ഉള്ള പ്രദേശങ്ങളിൽ പ്രവിശ്യാ, ജില്ലാ ആരോഗ്യ ഡയറക്ടറേറ്റുകളുടെ ഏകോപനത്തിന് കീഴിൽ ആവശ്യമായ നടപടികൾ കൈക്കൊള്ളും.
ഉമിനീരും സ്രവവും പുറത്തേക്ക് ഒഴുകുന്നതിന് കാരണമാകുന്ന പാട്ട് പോലുള്ള ഉച്ചത്തിലുള്ള വ്യായാമങ്ങൾ തുറന്ന സ്ഥലത്ത് ചെയ്യണം, വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ കുറഞ്ഞത് 2 മീറ്റർ അകലം വേണം.
വീട്ടിലോ സ്കൂളിന് പുറത്തോ വ്യായാമം ചെയ്യാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കും.
സ്‌കൂളിന്റെ ഭൗതികശേഷി കണക്കിലെടുത്ത് ഭക്ഷണ സമയം കഴിയുന്നത്ര വ്യത്യസ്ത സമയങ്ങളിൽ വ്യാപിപ്പിക്കും. സാധ്യമെങ്കിൽ, ക്ലാസ് മുറിക്ക് പുറത്ത്, തുറന്ന സ്ഥലത്തോ ഉയർന്ന മേൽത്തട്ട്, വലിയ വായുസഞ്ചാരമുള്ള ഇടങ്ങളിലോ ഭക്ഷണം നൽകും. ജലാംശം നൽകുമ്പോഴോ ഭക്ഷണം നൽകുമ്പോഴോ മാത്രമേ മുഖംമൂടികൾ നീക്കംചെയ്യൂ.
ക്ലാസിന്റെ ഭൗതിക വലുപ്പവും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എണ്ണവും കണക്കിലെടുത്ത് 40 മിനിറ്റിൽ കൂടാത്ത തരത്തിലാണ് പാഠ ദൈർഘ്യം ആസൂത്രണം ചെയ്യുക.
സ്‌കൂളിന്റെ പതിവ് ശുചീകരണം വർധിപ്പിക്കും.
കുട്ടികൾ, അധ്യാപകർ, മറ്റ് സ്കൂൾ ജീവനക്കാർ എന്നിവരുടെ കൈ ശുചിത്വത്തിന് സോപ്പും വെള്ളവും ഉപയോഗിച്ച് കൈകഴുകുന്നതിനുള്ള സൗകര്യം ഒരുക്കും, കൂടാതെ സാധാരണ സ്ഥലങ്ങളിൽ ഉചിതമായ എണ്ണം കൈ ആന്റിസെപ്റ്റിക്സ് സ്ഥാപിക്കും.
സ്‌കൂളിന്റെ തുടക്കത്തിൽ, ഒരു "വിവര ഫോം" രക്ഷിതാക്കൾക്ക് നൽകും, അതുവഴി അവർക്ക് അസുഖമുണ്ടായാൽ വിവരങ്ങൾ പങ്കിടാൻ കഴിയും.
അഭിപ്രായമിടുന്ന ആദ്യയാളാകൂ