കൊകേലി മെട്രോപൊളിറ്റൻ മുനിസിപ്പാലിറ്റി 'മാതാപിതാക്കൾ ബധിരരും എന്നാൽ കേൾവിശക്തിയില്ലാത്തവരും' കുട്ടികൾക്കും ബധിരരായ കുട്ടികൾക്കുമായി പ്രത്യേക മൈൻഡ് ഗെയിംസ് പരിശീലനങ്ങൾ ആരംഭിച്ചു, അവ ലോകത്തെ CODA (ബധിരരായ മുതിർന്നവരുടെ കുട്ടികൾ) എന്ന് നിർവചിച്ചിരിക്കുന്നു.
മൈൻഡ് ഗെയിംസ് വിദ്യാഭ്യാസം
മെട്രോപൊളിറ്റൻ മുനിസിപ്പാലിറ്റി നടപ്പിലാക്കുന്ന പദ്ധതി വികലാംഗ, വയോജന സേവന ബ്രാഞ്ച് ഡയറക്ടറേറ്റും അനൗപചാരിക വിദ്യാഭ്യാസ ബ്രാഞ്ച് ഡയറക്ടറേറ്റും സംയുക്തമായാണ് നടപ്പിലാക്കുന്നത്. മൈൻഡ് ഗെയിംസ് പരിശീലനം; അവരുടെ മാതാപിതാക്കൾ ബധിരരാണെങ്കിലും ബധിരരല്ല; രണ്ട് ഭാഷകളും രണ്ട് സംസ്കാരങ്ങളും (CODA) ഉള്ള കുട്ടികൾക്കും ശ്രവണ വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികൾക്കും ഇത് നൽകുന്നു. സ്‌കൂൾ പ്രായം മുതലുള്ള ശ്രവണ വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികളെയും CODA കുട്ടികളെയും സാമൂഹികവൽക്കരിക്കാൻ വേണ്ടി ആഴ്ചയിൽ ഒരിക്കൽ 1 മണിക്കൂർ പരിശീലനം നൽകുന്നു. പരിശീലനത്തിൽ പങ്കെടുക്കുന്ന കുട്ടികളെയും അവരുടെ കൂട്ടാളികളെയും അവരുടെ വീടുകളിൽ നിന്ന് കൂട്ടിക്കൊണ്ടുപോയി കോഴ്‌സ് നടക്കുന്ന ഇസ്മിത്ത് മെവ്‌ലാന കൾച്ചറൽ സെന്ററിലേക്ക് കൊണ്ടുവന്ന് കോഴ്‌സ് അവസാനിക്കുമ്പോൾ അവരുടെ വീടുകളിലേക്ക് തിരികെ വിടുന്നു.
വർഷം-നീണ്ട പരിശീലനങ്ങൾ
10 ശ്രവണ വൈകല്യമുള്ളവരും 10 CODA കുട്ടികളും പഠിക്കുന്ന മൈൻഡ് ഗെയിമുകൾ ഉപയോഗിച്ച്, വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിൽ കുട്ടികൾ അനുഭവിക്കുന്ന പോരായ്മകൾ പരിഹരിക്കുന്നതിന് ബുദ്ധിശക്തി, പെട്ടെന്നുള്ള ചിന്ത, പരിഹാരങ്ങൾ എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് സംഭാവന ചെയ്യുക എന്നതാണ് ഇത് ലക്ഷ്യമിടുന്നത്. ഈ പരിശീലനങ്ങൾ വർഷം മുഴുവനും തുടരുമെന്നും കുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസ ജീവിതത്തെ അനുകൂലമായി പിന്തുണയ്ക്കുമെന്നും അധികൃതർ വ്യക്തമാക്കി.
ശ്രവണ വൈകല്യമുള്ളവരുടെ വിദ്യാഭ്യാസം
ശ്രവണ വൈകല്യമുള്ള വ്യക്തികളുടെ പ്രത്യേക വിദ്യാഭ്യാസ ആവശ്യങ്ങൾ നിർണ്ണയിക്കുന്നതിൽ ശ്രവണ നഷ്ടത്തിന്റെ അളവ് പ്രധാനമാണ്. ഒരു വ്യക്തിക്ക് ശബ്ദ ആവൃത്തിയുടെ തീവ്രത എത്ര നന്നായി കേൾക്കാൻ കഴിയും എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ച് ശ്രവണ വൈകല്യത്തിന്റെ അളവ് സാധാരണയായി സൗമ്യമോ മിതമായതോ കഠിനമോ ആയി നിർവചിക്കപ്പെടുന്നു. മിതമായ ശ്രവണ വൈകല്യത്തോടെയാണ് വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ആവശ്യകത ആരംഭിക്കുന്നത്. ശ്രവണ വൈകല്യത്തിന്റെ അളവ് വർദ്ധിക്കുന്നതിനനുസരിച്ച്, ആശയവിനിമയ മാതൃകകളും പരിശീലന രീതികളും വ്യത്യസ്തമായിരിക്കും.