Şanlıurfa Harran യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഹോസ്പിറ്റൽ, ചൈൽഡ് ആൻഡ് അഡോളസന്റ് സൈക്യാട്രി ആൻഡ് ഡിസീസസ് ഡിപ്പാർട്ട്മെന്റ്. അദ്ധ്യാപകൻ ഓരോ വർഷവും ഓട്ടിസം ബാധിതരുടെ എണ്ണം വർധിക്കുന്നതായി അംഗം ഫെത്തിയേ കെലികാസ്ലാൻ പറഞ്ഞു. Kılıçaslan പറഞ്ഞു, "സമീപകാല പഠനങ്ങൾ അനുസരിച്ച്, ഓരോ 36 കുട്ടികളിൽ ഒരാൾക്കും ഓട്ടിസം ഉണ്ടെന്ന് പ്രസ്താവിക്കപ്പെടുന്നു."
Şanlıurfa Harran യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഹോസ്പിറ്റൽ, ചൈൽഡ് ആൻഡ് അഡോളസന്റ് സൈക്യാട്രി ആൻഡ് ഡിസീസസ് ഡിപ്പാർട്ട്മെന്റ്. അദ്ധ്യാപകൻ ഓട്ടിസം സ്പെക്ട്രം ഡിസോർഡർ (എഎസ്‌ഡി) സംബന്ധിച്ച് അംഗം ഫെത്തിയേ കെലികാസ്ലാൻ പ്രസ്താവനകൾ നടത്തി.
ഡോ. ഓട്ടിസം സ്പെക്ട്രം ഡിസോർഡർ (ASD) കുട്ടിക്കാലത്തുതന്നെ ആരംഭിക്കുന്ന ഒരു അവസ്ഥയാണ്, അവിടെ വികസനം മറ്റ് കുട്ടികളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമാണ്, പുറംലോകത്തോടുള്ള താൽപര്യം ദുർബലമാണ്, ഭാഷാ വികസനം മറ്റ് കുട്ടികളെപ്പോലെയല്ല, ചില ആവർത്തന ചലനങ്ങളോ പെരുമാറ്റങ്ങളോ ഉണ്ട്. സെൻസറി ക്രമക്കേടുകളും.
ഓരോ വർഷവും ഓട്ടിസം ബാധിതരുടെ എണ്ണം വർദ്ധിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുകയാണെന്ന് ഡോ. Kılıçaslan പറഞ്ഞു, “40-50 വർഷം മുമ്പ്, ഓട്ടിസം ഒരു അപൂർവ പ്രശ്നമാണ്/രോഗമാണെന്ന് പറഞ്ഞിരുന്നു. ഇന്ന്, ഓട്ടിസം വളരെ കൂടുതലായി കാണപ്പെടുന്നുണ്ടെന്ന് നമുക്കറിയാം. ഓരോ വർഷവും ഓട്ടിസം ബാധിതരുടെ എണ്ണം വർദ്ധിക്കുന്നതായി പഠനങ്ങൾ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. സമീപകാല പഠനങ്ങൾ അനുസരിച്ച്, 36 കുട്ടികളിൽ ഒരാൾക്ക് ഓട്ടിസം ഉണ്ടെന്ന് പ്രസ്താവിക്കപ്പെടുന്നു. അവന് പറഞ്ഞു.
നേരത്തെയുള്ള രോഗനിർണയവും ഓട്ടിസത്തിന്റെ ഇടപെടലും കുട്ടിയുടെ ഗതിയെ സാരമായി ബാധിക്കുമെന്ന് ഡോ. Kılıçaslan പറഞ്ഞു, “ജനിതകവും കുടുംബപരവുമായ കാരണങ്ങൾ ഓട്ടിസത്തിന്റെ കാരണങ്ങളാൽ ആരോപിക്കപ്പെടുന്നുണ്ടെങ്കിലും, പല ഘടകങ്ങളുടെയും ഇടപെടലിന്റെ ഫലമായാണ് ഇത് ഉണ്ടാകുന്നത് എന്ന് നമുക്ക് പറയാം. യുദ്ധം, കുടിയേറ്റം, പാൻഡെമിക്, ആഘാതങ്ങൾ, വൈകിയ മാതാപിതാക്കൾ എന്നിവ ഓട്ടിസം നിരക്കിലെ ഈ വർദ്ധനവിന് കാരണമായ ഘടകങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. മറുവശത്ത്, പ്രതികൂലമായ ജീവിത സംഭവങ്ങൾ കുട്ടികളെ ഒരു ശിശു മനോരോഗവിദഗ്ദ്ധന്റെ അടുത്തേക്ക് കൊണ്ടുപോകുന്നതിൽ നിന്ന് കുടുംബങ്ങളെ തടയുകയും നേരത്തെയുള്ള രോഗനിർണ്ണയത്തിന്റെയും നേരത്തെയുള്ള ഇടപെടലിന്റെയും സാധ്യത കുറയ്ക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഓട്ടിസത്തിൽ നേരത്തെയുള്ള രോഗനിർണയവും ഇടപെടലും കുട്ടിയുടെ ഗതിയിൽ കാര്യമായ സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്നു. നേരത്തെയുള്ള ഇടപെടലിലൂടെ, ഇത് നമ്മുടെ കുട്ടികളുടെ പഠനവും ആശയവിനിമയവും സാമൂഹിക കഴിവുകളും മെച്ചപ്പെടുത്തും. ശാസ്ത്രീയ പഠനങ്ങളും നമ്മുടെ സ്വന്തം ക്ലിനിക്കൽ അനുഭവവും കാണിക്കുന്നത് ഓട്ടിസത്തിന്റെ ലക്ഷണങ്ങൾ അപ്രത്യക്ഷമാകുന്നു, പ്രത്യേകിച്ച് ഇടപെടൽ ആരംഭിക്കുന്ന 2 വയസ്സിന് താഴെയുള്ള കുട്ടികളിൽ. ഓട്ടിസത്തിലെ ഫലപ്രദമായ ചികിത്സാ രീതികളിൽ വിദ്യാഭ്യാസ ചികിത്സകളും മയക്കുമരുന്ന് ചികിത്സകളും ഉൾപ്പെടുന്നു. അവന് പറഞ്ഞു.
ഡോ. Kılıçaslan പറഞ്ഞു:
"നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് മുമ്പത്തെ കഴിവുകൾ നഷ്ടപ്പെടുകയോ തനിക്കറിയാവുന്ന വാക്കുകൾ മറക്കുകയോ ചെയ്താൽ, പലപ്പോഴും പുഞ്ചിരിക്കാതിരിക്കുകയും പലപ്പോഴും 'മുഷിഞ്ഞ' മുഖഭാവം പ്രകടിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നുവെങ്കിൽ, ആളുകളോട് താൽപ്പര്യം കാണിക്കുന്നില്ല; നിങ്ങളുമായി കണ്ണ് സമ്പർക്കം പുലർത്തുന്നില്ല, നിങ്ങൾ അവന്റെ പേര് പറയുമ്പോൾ നിങ്ങളെ നോക്കുന്നില്ല, വിരലുകൾ ചൂണ്ടുക, തല കുലുക്കുക, അടുത്ത സമ്പർക്കമോ ആലിംഗനമോ ഒഴിവാക്കുക തുടങ്ങിയ കൈയോ കൈയോ തലയോ ചലനങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കരുത്, ആവർത്തിക്കാൻ ശ്രമിക്കരുത് നിങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുന്ന ചലനങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുന്ന ശബ്ദങ്ങൾ, നിങ്ങൾ സംസാരിക്കുമ്പോഴും വിനോദിക്കുമ്പോഴും ദുർബലമായ പ്രതികരണമാണ്, 'ഗുഡ്ബൈ'യ്ക്ക് ആംഗ്യങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുക, ചുംബിക്കുക, കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ ശരിയായി കളിക്കരുത്, 18 മാസമായിട്ടും അർത്ഥവത്തായ വാക്കുകൾ ഇല്ല തുടങ്ങിയ അനുകരണ കഴിവുകൾ ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല. പഴയത്, 24 മാസം പ്രായമായിട്ടും അർത്ഥവത്തായ രണ്ട് വാക്കുകളുള്ള വാക്യങ്ങൾ ഇല്ല, പറയുന്നത് കേട്ടില്ലെന്ന് നടിക്കുന്നു, സമപ്രായക്കാരോട് നിസ്സംഗത കാണിക്കുന്നു, വിചിത്രമായ ആവർത്തിച്ചുള്ള ചലനങ്ങൾ (കാൽവിരൽ നടത്തം) ചാഞ്ചാട്ടം, തിരിയുക, ചിറകുകൾ അടിക്കുന്നത്, കൈ ചലനങ്ങൾ) ഒപ്പം അഭിനിവേശം വിചിത്രമായ വസ്തുക്കൾ (ഭ്രമണം ചെയ്യുന്ന വസ്തുക്കൾ, ലൈസൻസ് പ്ലേറ്റുകൾ, ചിഹ്നങ്ങൾ മുതലായവ), കുടുംബങ്ങൾ സമയം പാഴാക്കാതെ ഒരു 'ചൈൽഡ് സൈക്യാട്രിസ്റ്റിനെ' ബന്ധപ്പെടണം.
Şanlıurfa Harran യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഹോസ്പിറ്റൽ ചീഫ് ഫിസിഷ്യൻ അസോ. ഡോ. ഓരോ വ്യക്തിയും വ്യത്യസ്ത സ്വഭാവസവിശേഷതകളോടെയാണ് ലോകത്തിലേക്ക് വരുന്നതെന്നും ഓരോരുത്തർക്കും അവരുടേതായ ശാരീരികവും വൈകാരികവും സാമൂഹികവുമായ ഘടനയുണ്ടെന്ന് പ്രസ്താവിച്ച ഇദ്രിസ് കിർഹാൻ ചൂണ്ടിക്കാട്ടി.
ചീഫ് ഫിസിഷ്യൻ അസോ. ഡോ. കിർഹാൻ പറഞ്ഞു, “ഓട്ടിസം ബാധിച്ച നമ്മുടെ കുട്ടികൾക്കുള്ള ഒരു ചികിത്സാ രീതി കൂടിയായതിനാൽ എല്ലാവർക്കും ആവശ്യമായ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് വലിയ പ്രാധാന്യമുണ്ട്. ഇക്കാര്യത്തിൽ, നേരത്തെയുള്ള രോഗനിർണയത്തോടൊപ്പം നൽകുന്ന പ്രത്യേക വിദ്യാഭ്യാസം അവരെ സാമൂഹിക ജീവിതത്തിലേക്ക് കൊണ്ടുവരും. ഓട്ടിസം വാരത്തിന്റെ പരിധിയിൽ ബോധവൽക്കരണം നടത്തുന്നതിനായി ഞങ്ങളുടെ ആശുപത്രിയുടെ കവാടത്തിൽ ഒരു സ്റ്റാൻഡ് തുറന്നു. ഇത് സംബന്ധിച്ച ബ്രോഷറുകൾ രോഗികൾക്കും അവരുടെ ബന്ധുക്കൾക്കും വിതരണം ചെയ്തു. ഡോ. ഈ വിഷയത്തിലുള്ള അവളുടെ പ്രവർത്തനത്തിനും പ്രയത്നങ്ങൾക്കും Fethiye Kılıçaslan നന്ദി അറിയിക്കാനും ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ഹരൻ യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഹോസ്പിറ്റൽ എന്ന നിലയിൽ, ഞങ്ങളുടെ പൗരന്മാർക്ക് ചികിത്സാ സേവനങ്ങൾ നൽകുന്നതിനൊപ്പം പ്രധാനപ്പെട്ട വിഷയങ്ങളിൽ അവബോധം വളർത്തുന്നതിന് ഞങ്ങൾ തുടർന്നും പ്രവർത്തിക്കും. അവന് പറഞ്ഞു.