വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യാത്ത വിദ്യാർത്ഥികളെ ട്രാക്കിംഗ് സംവിധാനത്തിലൂടെ ഉൾപ്പെടുത്തി സംഘടിപ്പിച്ച "Reuning with Education" പദ്ധതിയുടെ ആമുഖ ചടങ്ങ് ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രി മഹ്മൂത് ഓസർ പങ്കെടുത്തിരുന്നു.
രാജ്യങ്ങളുടെ മാനുഷിക മൂലധനം വർധിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഉപകരണമാണ് വിദ്യാഭ്യാസമെന്ന് ഗോൽബാസി മോഗൻ വൊക്കേഷണൽ ആൻഡ് ടെക്‌നിക്കൽ അനറ്റോലിയൻ ഹൈസ്‌കൂൾ ആപ്ലിക്കേഷൻ ഹോട്ടലിൽ നടന്ന ചടങ്ങിൽ ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രി മഹ്മൂത് ഓസർ തന്റെ പ്രസംഗത്തിൽ ചൂണ്ടിക്കാട്ടി. 2000-കളിൽ തുർക്കിക്ക് മനുഷ്യവിഭവശേഷി വളരെ കാര്യക്ഷമമായി ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിഞ്ഞിരുന്നില്ലെന്നാണ് ഈ ഡാറ്റ സൂചിപ്പിക്കുന്നതെന്ന് വിശദീകരിച്ചുകൊണ്ട് ഓസർ പറഞ്ഞു, “കഴിഞ്ഞ ഇരുപത് വർഷത്തിനുള്ളിൽ മൂന്ന് സുപ്രധാന നടപടികൾ കൈക്കൊണ്ടിട്ടുണ്ട്. ആദ്യത്തേത് ഭൗതിക നിക്ഷേപമാണ്. ഈ രാജ്യത്തെ കുട്ടികൾക്ക് പ്രീ-സ്കൂൾ മുതൽ ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസം വരെയുള്ള എല്ലാ തലങ്ങളിലും വിദ്യാഭ്യാസം നേടുന്നതിനായി നമ്മുടെ എല്ലാ പ്രവിശ്യകളിലും ജില്ലകളിലും കൂറ്റൻ ക്ലാസ് മുറികളും സ്കൂളുകളും നിർമ്മിക്കപ്പെടുന്നു. 11-കളിൽ വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിൽ 44 ക്ലാസ് മുറികൾ ഉണ്ടായിരുന്നെങ്കിൽ, ഇന്ന് നമുക്ക് ഏകദേശം 14 ആയിരം ക്ലാസ് മുറികളുണ്ട്. പറഞ്ഞു.
വിദ്യാഭ്യാസരംഗത്ത് നടപ്പാക്കിയ സാമൂഹിക നയങ്ങളാണ് മറ്റൊരു പ്രശ്‌നമെന്ന് അടിവരയിട്ട് മന്ത്രി ഓസർ പറഞ്ഞു, കഴിഞ്ഞ രണ്ട് ദശകങ്ങളിൽ, സോപാധിക വിദ്യാഭ്യാസ സഹായം, ഹോസ്റ്റലുകൾ, ബസ്സുള്ള വിദ്യാഭ്യാസം, സൗജന്യ ഭക്ഷണം, സൗജന്യ പാഠപുസ്തകങ്ങൾ തുടങ്ങിയ ആവശ്യങ്ങൾക്കായി 525 ബില്യൺ ലിറ ബജറ്റ് വിനിയോഗിച്ചു. സാമൂഹ്യസാമ്പത്തികമായി പിന്നാക്കം നിൽക്കുന്ന കുടുംബങ്ങളിലെ കുട്ടികൾക്ക് വിദ്യാഭ്യാസം നേടാം. ശിരോവസ്ത്ര നിരോധനം, കോഫിഫിഷ്യന്റ് പ്രയോഗം തുടങ്ങിയ വിദ്യാഭ്യാസത്തെ തടസ്സപ്പെടുത്തുന്ന ജനാധിപത്യ വിരുദ്ധ സമ്പ്രദായങ്ങൾ നീക്കം ചെയ്യുന്നതാണ് മൂന്നാമത്തെ സുപ്രധാന നടപടിയെന്ന് വ്യക്തമാക്കിയ ഓസർ, കഴിഞ്ഞ രണ്ട് ദശകങ്ങളായി സാമൂഹിക ആവശ്യങ്ങളോട് കൂടുതൽ സെൻസിറ്റീവ് ആയ ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായം മുന്നോട്ട് വച്ചിട്ടുണ്ടെന്നും പറഞ്ഞു.
“ഈ ഘട്ടത്തിൽ, 5 വയസ്സുള്ള കുട്ടികളുടെ പ്രവേശന നിരക്ക് 11 ശതമാനത്തിൽ നിന്ന് 99 ശതമാനമായും പ്രൈമറി സ്കൂളിലെ സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ നിരക്ക് 99,63 ശതമാനമായും ഉയർന്നു, സെക്കൻഡറി സ്കൂളിലെ സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ നിരക്ക് 99,44 ആയും സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ നിരക്ക് വർധിച്ചു. സെക്കൻഡറി വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ 95 ശതമാനമായി വർധിച്ചു. ഈ ത്രിമാന വികസനത്തിന്റെ നേതാവായ പ്രസിഡന്റ് റജബ് തയ്യിപ് എർദോഗനോട് ഓസർ നന്ദി രേഖപ്പെടുത്തി.
പ്രീ-സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം കൂടുതൽ വ്യാപകമാക്കുന്നതിനും പ്രവേശനക്ഷമത വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിനുമായി 2022-ൽ 3 പുതിയ കിന്റർഗാർട്ടനുകൾ നിർമ്മിക്കാൻ അവർ തീരുമാനിച്ചുവെന്ന് ഓസർ പറഞ്ഞു, “കാരണം തുർക്കിയിലെ കിന്റർഗാർട്ടനുകളുടെ എണ്ണം 2 ആയിരുന്നു. മൂന്ന് വർഷത്തെ സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ നിരക്ക് 782 ശതമാനവും നാല് വയസ്സുള്ളവരുടെ 9 ശതമാനവും അഞ്ച് വയസ്സുള്ളവരുടെ 16 ശതമാനവും ആയിരുന്നു.” അദ്ദേഹം ഓർമ്മിപ്പിച്ചു.
ഓസർ പറഞ്ഞു, “3 പുതിയ കിന്റർഗാർട്ടനുകൾ നിർമ്മിക്കുന്നതിലൂടെ ഞങ്ങളുടെ ലക്ഷ്യം എന്തായിരുന്നു? തുർക്കിയിലെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ സാർവത്രികവൽക്കരണത്തിന്റെ ഘട്ടം അന്തിമമാക്കുന്നതിനുവേണ്ടിയായിരുന്നു അത്, ഞങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് മന്ത്രാലയമെന്ന നിലയിൽ ഒരു വലിയ സമാഹരണം നടത്തി. ഒരു വർഷത്തിനുള്ളിൽ ഞങ്ങൾ 6 ആയിരം 4 കിന്റർഗാർട്ടനുകളുടെ ശേഷി സൃഷ്ടിച്ചു. അവന് പറഞ്ഞു.
ഇതിന് നന്ദി, മൂന്ന് വയസ്സുള്ള കുട്ടികളുടെ സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ നിരക്ക് 9 ശതമാനത്തിൽ നിന്ന് 16 ശതമാനമായി വർദ്ധിച്ചു, നാല് വർഷത്തെ സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ നിരക്ക് 16 ശതമാനത്തിൽ നിന്ന് 38 ശതമാനമായി ഉയർന്നു, കൂടാതെ അഞ്ച് വർഷം- പഴയ സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ നിരക്ക് 65 ശതമാനത്തിൽ നിന്ന് 99 ശതമാനത്തിലെത്തി.
“കഴിഞ്ഞ വർഷം ഞങ്ങൾ പ്രീസ്‌കൂളിന്റെ മുഴുവൻ പ്രശ്‌നവും പരിഹരിച്ചു.” ഓസർ പറഞ്ഞു, "നിലവിലെ ഘട്ടത്തിൽ രണ്ട് തലക്കെട്ടുകൾക്ക് കീഴിൽ ആവശ്യമുണ്ട്, ആദ്യത്തേത് നിലവിലെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഹാജരാകൽ, കൊഴിഞ്ഞുപോക്ക് എന്നിവ നിയന്ത്രിക്കുക എന്നതാണ്. രണ്ടാമത്തേത് നമ്മുടെ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യാത്ത വിദ്യാർത്ഥികളെ വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുക എന്നതാണ്. അതിനാണ് നമ്മൾ ഇന്ന് ഇവിടെ വന്നത്. ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയെ പോലും ഒഴിവാക്കാതെ ഞങ്ങൾ ഇത് വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുമെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. പറഞ്ഞു.
"മൂന്ന് മാസത്തിനുള്ളിൽ സെക്കൻഡറി വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ നിരക്ക് 99 ശതമാനമായി ഉയർത്തുകയാണ് ഞങ്ങളുടെ ലക്ഷ്യം"
ഓസർ ഇങ്ങനെ തുടർന്നു: “സെക്കൻഡറി വിദ്യാഭ്യാസത്തിലെ എൻറോൾമെന്റ് നിരക്ക് മൂന്ന് മാസത്തിനുള്ളിൽ 95 ശതമാനത്തിൽ നിന്ന് 99 ശതമാനമായി ഉയർത്തുകയാണ് ഞങ്ങളുടെ ലക്ഷ്യം. ഇന്ന്, പ്രൈമറി, സെക്കൻഡറി, ഹൈസ്‌കൂളുകളിൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യാത്ത 9-മോ അതിലധികമോ വിദ്യാർത്ഥികളുള്ള എട്ട് പ്രവിശ്യകൾ നമുക്കുണ്ട്: ഇസ്താംബുൾ, അങ്കാറ, ഇസ്മിർ, അദാന, കോന്യ, Şanlıurfa, Gaziantep, Diyarbakır. നിങ്ങളോടൊപ്പം, ഞങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികളെയും ഓരോന്നായി എത്തിക്കുമെന്നും എല്ലാ വിദ്യാഭ്യാസ തലങ്ങളിലുമുള്ള സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ നിരക്ക് മാർച്ച് അവസാനത്തോടെ 99 ശതമാനമായി ഉയർത്തുമെന്നും പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. ഞങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വിലാസങ്ങളിൽ ഓരോന്നായി എത്തുകയും അവരുടെ കുടുംബങ്ങളെ ശ്രദ്ധിക്കുകയും ചെയ്യും. നിങ്ങളുടെ കുട്ടികളുടെ പ്രശ്നങ്ങൾ ഞങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുകയും അവർക്ക് ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ പരിഹാരം ഉണ്ടാക്കുകയും അവരെ ഞങ്ങളുടെ വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യും. തുർക്കിയുടെ നൂറ്റാണ്ടിൽ ആദ്യമായി, നമ്മുടെ എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ എല്ലാ തലങ്ങളിലും പ്രവേശനം ലഭിക്കുന്ന ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായവുമായി ഞങ്ങൾ അനുഗ്രഹീതമായ നടത്തം തുടരും. എല്ലാവർക്കും വളരെ നന്ദി. മാർച്ച് അവസാനത്തോടെ, തുർക്കിയിലെല്ലാവർക്കും സുവാർത്ത നൽകിക്കൊണ്ട് ഞങ്ങൾ സെക്കൻഡറി വിദ്യാഭ്യാസത്തിലെ നോൺ-സ്കൂൾ പ്രശ്നം പൂർണ്ണമായും പരിഹരിക്കുമെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.
അഭിപ്രായമിടുന്ന ആദ്യയാളാകൂ