തുർക്കിയിൽ ആദ്യമായി, മെറ്റാവേർസ് എൻവയോൺമെന്റിൽ ഒരു കോഴ്‌സ് നൽകി

തുർക്കിയിൽ ആദ്യമായി, വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിൽ സേവനമനുഷ്ഠിക്കുന്നതിനായി Yıldız ടെക്നിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റി (YTU) ഒരു metaverse പ്ലാറ്റ്ഫോം സ്ഥാപിച്ചു. വേദിയിലെ ആദ്യപാഠം സർവകലാശാലാ റെക്ടർ പ്രൊഫ. ഡോ. ഡിജിറ്റൽ അവതാരങ്ങളിലൂടെ ടാമർ യിൽമാസ് ആണ് ഇത് നൽകിയത്.

ദശലക്ഷക്കണക്കിന് ഡോളർ നിക്ഷേപിച്ച 3D വെർച്വൽ പ്രപഞ്ചങ്ങൾ എന്നർത്ഥം വരുന്ന മെറ്റാവേർസ് സാങ്കേതികവിദ്യ തുർക്കിയിൽ ആദ്യമായി വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിൽ ഉപയോഗിക്കാൻ തുടങ്ങി. അക്കാദമിക് വിദഗ്ധരും വിദ്യാർത്ഥികളും വികസിപ്പിച്ചെടുത്ത, 'YTU സ്റ്റാർവേഴ്‌സ്' എന്ന് പേരിട്ടിരിക്കുന്ന മെറ്റാവേർസ് പ്ലാറ്റ്‌ഫോം പൂർണ്ണമായും സർവ്വകലാശാലയ്ക്കുള്ളിലെ സെർവറുകളും അടിസ്ഥാന സൗകര്യങ്ങളും ഉപയോഗിച്ചാണ് രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നത്. പദ്ധതി അസി. ഡോ. ഏകോപന യൂണിറ്റിന്റെ പിന്തുണയോടെ എർട്ടൻ ടോയിയുടെ ഏകോപനത്തിൽ ഗവേഷണ സംഘം ശാസ്ത്രീയ ഗവേഷണ പദ്ധതികൾ നടത്തി. പുതിയ സാങ്കേതിക വിദ്യകളിലൂടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഗുണനിലവാരം ഉയർത്താൻ ലക്ഷ്യമിടുന്ന YTU സ്റ്റാർവേർസിൽ; വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പാഠങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളാൻ കഴിയുന്ന ക്ലാസ് മുറികൾക്ക് പുറമേ, സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടക്കുന്ന മ്യൂസിയം, ആർട്ട് ഗാലറി, ലൈബ്രറി തുടങ്ങിയ ഘടനകളുണ്ട്. 'ഇൻവേഷൻ ആൻഡ് എന്റർപ്രണർഷിപ്പ്' എന്ന വിഷയത്തിൽ ആദ്യ കോഴ്‌സ് നൽകിയ മെറ്റാവേഴ്‌സ് പരിതസ്ഥിതിയിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾ ആദ്യ പാഠം എടുത്തത് സർവകലാശാല റെക്ടർ പ്രൊഫ. ഡോ. അവൻ അത് Tamer Yılmaz-ൽ നിന്ന് വാങ്ങി. റെക്ടറും വിദ്യാർത്ഥികളും തിരഞ്ഞെടുത്ത ഡിജിറ്റൽ അവതാരങ്ങളുള്ള പാഠം YouTubeനിന്ന് തത്സമയം സംപ്രേക്ഷണം ചെയ്തു.

"20 പേരടങ്ങുന്ന സംഘം രാവും പകലും പ്രവർത്തിച്ചു"

YTU സ്റ്റാർവേഴ്സ് പ്ലാറ്റ്ഫോം തുറന്ന്, YTU റെക്ടർ പ്രൊഫ. ഡോ. നവീകരണമാണ് നേതാക്കളും അനുയായികളും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം നിർണ്ണയിക്കുന്നതെന്നും ഒരു നേതാവോ സ്ഥാപനമോ ആകുന്നതിന് നവീകരണം അനിവാര്യമാണെന്നും ടാമർ യിൽമാസ് അടിവരയിട്ടു. യിൽമാസ് പറഞ്ഞു, “വിദ്യാഭ്യാസത്തിലും ഗവേഷണ-വികസനത്തിലും നവീകരിക്കുക എന്നതാണ് ഞങ്ങളുടെ ജോലി. സർവ്വകലാശാലകൾക്ക് സ്വന്തം ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയണം. ഇന്നത്തെ ലോകവും യുവത്വവും പോകുന്ന മറ്റൊരു മേഖലയുണ്ട്. ഞങ്ങൾ മറ്റൊരു സാങ്കേതികവിദ്യയെക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിക്കുന്നത്. ഇതാണ് ബ്ലോക്ക്ചെയിൻ സിസ്റ്റങ്ങൾ, എൻഎഫ്ടികൾ, മെറ്റാവേർസ് വിമാനങ്ങൾ. സാങ്കേതിക വിദ്യ മുന്നേറുന്ന ഈ രംഗത്ത് തീർച്ചയായും സർവകലാശാലകൾ മുൻകൈ എടുക്കണം. ഈ അർത്ഥത്തിൽ, YTU സ്വന്തം മെറ്റാവേഴ്സ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി, അതിന്റെ ലോകം, അതിന്റെ കാമ്പസ് എന്നിവ ഒരു വെർച്വൽ പ്ലെയിനിൽ മാതൃകയാക്കി. നക്ഷത്രത്തെ അനുകരിച്ച് നക്ഷത്രത്തെ പരാമർശിച്ച് ഞങ്ങൾ ഈ ലോകത്തെ 'നക്ഷത്രലോകം' എന്ന് വിളിച്ചു. ഇന്ന് നമ്മൾ ആദ്യ ട്രയൽ പാഠം നടത്തും. ഇതിനുപിന്നിൽ രാവും പകലും മോഡലുകളിൽ പണിയെടുത്ത് സംവിധാനത്തിന് അന്തിമരൂപം നൽകുന്ന 20 പേരടങ്ങുന്ന സംഘമുണ്ട്. ഒരു സർവ്വകലാശാല എന്ന നിലയിൽ, ബ്ലോക്ക്ചെയിൻ അധിഷ്‌ഠിത ബിസിനസുകളിലും എൻഎഫ്‌ടിയിലും ഞങ്ങൾ മുമ്പ് പുതിയ വഴിത്തിരിവായി. യൂണിവേഴ്സിറ്റിക്ക് ഇപ്പോഴും സ്വന്തം NFT ശേഖരമുണ്ട്. വീണ്ടും, ബിരുദദാന ചടങ്ങിൽ, ഉയർന്ന റാങ്ക് നേടിയ ഞങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഞങ്ങൾ NFT-കൾ സമ്മാനിച്ചു. ആളുകൾ ഫലകങ്ങൾ നൽകുമ്പോൾ, ഞങ്ങൾ ഇപ്പോൾ വിലയേറിയതും വിൽക്കാവുന്നതുമായ NFT-കൾ ഞങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നൽകി. ഇന്ന് നമ്മൾ സംസാരിക്കുന്നത് ഇത് പൂർത്തീകരിക്കുന്ന ഒരു മോതിരത്തെക്കുറിച്ചാണ്, പക്ഷേ അവസാനമല്ല, അത് പട്ടിണികിടക്കുന്ന വിമാനമാണ്. പറഞ്ഞു.

"വിദ്യാർത്ഥിയും അധ്യാപകനും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം ഇപ്പോൾ സഹവർത്തിത്വമായി പരിണമിച്ചിരിക്കുന്നു"

വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ ഉപയോഗം ഇപ്പോൾ നിർബന്ധമായും ലോകനിലവാരത്തിൽ മത്സരാധിഷ്ഠിതമാകാനുള്ള താക്കോലായി മാറിയെന്നും പ്രസ്താവിച്ചു. ഡോ. Tamer Yılmaz ഇനിപ്പറയുന്ന രീതിയിൽ തുടർന്നു; “എല്ലാ മേഖലയിലും സാങ്കേതികവിദ്യ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കുന്നു, അത് പ്രാഥമികമായി വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ കൂടുതൽ ഉപയോഗിക്കണം. ഇത് മറ്റ് മേഖലകളിൽ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ അത് അഭിനന്ദിക്കുന്നു, ഇത് വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ, "നമ്മുടെ കുട്ടികളോട് ഞങ്ങൾ സാങ്കേതികവിദ്യ വളരെയധികം കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നു, ഞങ്ങളുടെ അധ്യാപകർ അതിനോട് പൊരുത്തപ്പെടുമോ?" നമുക്ക് ചിന്തിക്കാനുള്ള ആഡംബരമില്ല. വിമാന, ബഹിരാകാശ മേഖലകളിൽ സാങ്കേതികവിദ്യ ഉപയോഗിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമായിരിക്കുന്നതുപോലെ, വിദ്യാഭ്യാസത്തിലും നാം അത് ഉപയോഗിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഞങ്ങൾക്ക് വളരെ വേഗത്തിൽ പൊരുത്തപ്പെടാൻ കഴിയുമെന്ന് ഞാൻ വിശ്വസിക്കുന്നു. കാരണം വിദ്യാർത്ഥികൾ ഞങ്ങളുടെ പിന്തുണക്കാരാണ്. ഞങ്ങൾ ജോലി ചെയ്യുന്ന വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഉപദേശകരാണ്, ഞങ്ങൾ അവരോടൊപ്പം പുറപ്പെട്ടു. പഴയതുപോലെ ചിന്തിക്കുന്നത് ശരിയല്ല. മറ്റൊരു വിധത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ, "അപ്പുറത്ത് വിദ്യാർത്ഥികളുണ്ട്, അവരെക്കാൾ കൂടുതൽ ഞങ്ങൾക്ക് അറിയേണ്ടതുണ്ട്" എന്ന് പറയുന്നത് ശരിയല്ല. കാരണം നമ്മുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നമ്മളേക്കാൾ കൂടുതൽ അറിയാം. അവരിൽ നിന്ന് പഠിച്ച് ഒരുമിച്ച് യാത്ര ചെയ്യുന്ന കാലഘട്ടത്തിലാണ് നമ്മൾ എന്നത്. വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ഇത് അൽപ്പം വികസിക്കുന്നു. സാങ്കേതിക വിദ്യയുടെ ഉപയോഗത്തോടെ പരിശീലകനും അഭ്യാസിയും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം കൂട്ടുകെട്ടായി മാറി. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു പുസ്തകത്തിൽ നിന്നല്ല, കാർഷിക സമൂഹത്തെക്കുറിച്ചാണ് നമ്മൾ സംസാരിക്കുന്നതെങ്കിൽ, നമുക്ക് പറയാം, നമുക്ക് ഈ ലോകത്തിലേക്ക് വന്ന് ആ അന്തരീക്ഷത്തിൽ ആ പാഠം പഠിപ്പിക്കാം. ഭൗതിക പരിതസ്ഥിതിയിൽ നിങ്ങൾക്ക് ഇത് ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല.

മറുവശത്ത്, ഡെസ്ക്ടോപ്പ്, ലാപ്ടോപ്പ് കമ്പ്യൂട്ടറുകളിൽ നിന്നും വെർച്വൽ റിയാലിറ്റി ഗ്ലാസുകളിൽ നിന്നും പ്ലാറ്റ്ഫോം ആക്സസ് ചെയ്യാൻ കഴിയും. സർവ്വകലാശാലയിലെ അധ്യാപകർക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും മാത്രം തുറന്ന് കൊടുക്കുന്ന ഈ സംവിധാനം സമീപഭാവിയിൽ തന്നെ ബാഹ്യ ഉപയോഗത്തിന് തുറന്നുകൊടുക്കാനാണ് ഉദ്ദേശിക്കുന്നത്.