വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു പുതിയ ഇന്റഗ്രേഷൻ ട്രെയിനിംഗ് പ്രോഗ്രാം ബാധകമാക്കും

ഒരു പുതിയ ഏകീകരണ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ബാധകമാകും
വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു പുതിയ ഇന്റഗ്രേഷൻ ട്രെയിനിംഗ് പ്രോഗ്രാം ബാധകമാക്കും

ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം ഈ വർഷം നടത്തുന്ന സ്കൂൾ അഡാപ്റ്റേഷൻ പരിശീലനത്തിന്റെ പരിധിയിൽ, പ്രീ-സ്കൂൾ, പ്രൈമറി സ്കൂൾ ഒന്നാം ഗ്രേഡ്, സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ അഞ്ചാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു പുതിയ സംയോജന വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടി ബാധകമാക്കും.

2022-2023 അധ്യയന വർഷം ആരംഭിക്കുന്നതിനാൽ, ഈ വർഷം പ്രീസ്‌കൂൾ, പ്രൈമറി, സെക്കൻഡറി സ്‌കൂൾ ആരംഭിക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം ഒരു പുതിയ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശ-അഡാപ്റ്റേഷൻ പരിശീലന പരിപാടി തയ്യാറാക്കിയിട്ടുണ്ട്. സെപ്തംബർ അഞ്ചിന് പ്രീ സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തോടെ പ്രൈമറി സ്കൂളിലെ ഒന്നാം ക്ലാസ് ആരംഭിക്കുന്ന വിദ്യാർഥികൾക്കായി നടപ്പാക്കുന്ന പരിപാടി സെപ്റ്റംബർ 5ന് സമാപിക്കും. സെക്കൻഡറി, ഇമാം ഹാത്തിപ് സെക്കൻഡറി സ്‌കൂളുകളിലെ അഞ്ചാം ക്ലാസ് വിദ്യാർഥികൾക്കായി നടപ്പാക്കുന്ന പരിപാടി സെപ്റ്റംബർ 9-ന് ആരംഭിച്ച് 12 വരെ തുടരും.

കുട്ടികൾ, കുടുംബങ്ങൾ, അധ്യാപകർ എന്നിവരുടെ സഹകരണം ശക്തിപ്പെടുത്തുകയാണ് ലക്ഷ്യം

ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം നടപ്പിലാക്കുന്ന ഈ പുതിയ ആപ്ലിക്കേഷനിൽ, കുട്ടികൾ, കുടുംബങ്ങൾ, അധ്യാപകർ എന്നിവർ തമ്മിലുള്ള സഹകരണം ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനും കുട്ടികളെ സ്‌കൂളിലേക്ക് എളുപ്പത്തിലും പ്രശ്‌നരഹിതമായും പൂർത്തിയാക്കുന്നതിനും ലക്ഷ്യമിടുന്നു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, സംയോജന പരിശീലനം ആരംഭിക്കുന്ന സെപ്തംബർ 5 ന് എല്ലാ പ്രീസ്‌കൂൾ, പ്രൈമറി സ്‌കൂൾ ഒന്നാം ഗ്രേഡ് അധ്യാപകരും കുടുംബങ്ങൾക്കായി മുഖാമുഖ വിവര യോഗങ്ങൾ നടത്തും. സംഘടിപ്പിക്കുന്ന പരിപാടികളുടെ നിർവ്വഹണ ഷെഡ്യൂൾ അനുസരിച്ച്, 'എന്റെ കുട്ടി സ്കൂളിലാണ്' അവതരണം ആദ്യ ദിവസം കുടുംബങ്ങൾക്ക് മാത്രമായി അവതരിപ്പിക്കും. സ്‌കൂൾ മാനേജ്‌മെന്റ്, ക്ലാസ് റൂം അധ്യാപകർ, ഗൈഡൻസ് കൗൺസിലർമാർ എന്നിവർ ഈ അവതരണത്തിൽ പങ്കെടുക്കും. രണ്ടാം ദിവസം സ്‌കൂൾ ഭരണകൂടത്തിന്റെയും ക്ലാസ് റൂം അധ്യാപകരുടെയും പങ്കാളിത്തത്തോടെ കുട്ടികളുള്ള കുടുംബങ്ങളെ ഗ്രൂപ്പുകളായി സ്‌കൂളിന്റെ ആന്തരികവും ബാഹ്യവുമായ അന്തരീക്ഷം പരിചയപ്പെടുത്തും. മൂന്ന്, നാല്, അഞ്ച് ദിവസങ്ങളിൽ കുട്ടികൾ അവരുടെ ക്ലാസ് റൂം അധ്യാപകരോടൊപ്പം സംയോജന വാരാചരണത്തിൽ പങ്കെടുക്കും.

രക്ഷിതാക്കളുടെ പങ്കാളിത്തത്തോടെ കാര്യമായ ബോധവത്കരണം നടത്തും

രക്ഷിതാക്കളും പങ്കെടുക്കുന്ന പരിപാടികളിൽ സ്കൂൾ പരിസരം, വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ, പ്രവർത്തനങ്ങൾ, നേട്ടങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ അധ്യാപകർ പങ്കുവയ്ക്കും. വിവിധ സമയങ്ങളിൽ രക്ഷിതാക്കൾ കുട്ടികളുമായി ഗ്രൂപ്പുകളായി സ്‌കൂളിലെത്തി സ്‌കൂളിന്റെ ഇന്റീരിയർ, എക്സ്റ്റീരിയർ, ക്ലാസുകൾ, ഗൈഡൻസ് സർവീസ്, ലൈബ്രറി, സ്‌കൂൾ ഗാർഡൻ, എൻട്രി എക്‌സിറ്റ്, ക്ലാസ് റൂം നിയമങ്ങൾ തുടങ്ങിയ വിവരങ്ങൾ അധ്യാപകരിൽ നിന്ന് മനസ്സിലാക്കും. കുട്ടികൾക്കാകട്ടെ, സംയോജന പരിശീലനത്തിന്റെ അവസാന രണ്ട് ദിവസങ്ങളിൽ മുഴുവൻ ക്ലാസ് തലത്തിലും ഈ പ്രക്രിയയിൽ ഏർപ്പെടുന്നതിലൂടെ അവരുടെ എല്ലാ സഹപാഠികളുമായും ഇടപഴകാനുള്ള അവസരം ലഭിക്കും.

MEB-ൽ നിന്നുള്ള കുടുംബങ്ങൾക്കുള്ള ഉപദേശം

മറുവശത്ത്, ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയവും ഡിജിറ്റൽ പരിതസ്ഥിതിയിലാണ് (tegmmaterial.eba.gov.tr/, https://www.eba.gov.tr/ കൂടാതെ mathematics.eba.gov.tr/ ഇന്റർനെറ്റ് വിലാസങ്ങൾ) കുടുംബങ്ങൾക്കായി "സ്കൂൾ അഡാപ്റ്റേഷൻ ഗൈഡുകൾ" തയ്യാറാക്കിയിട്ടുണ്ട്, അതിൽ സ്കൂൾ അഡാപ്റ്റേഷൻ പ്രക്രിയയുടെ വിശദാംശങ്ങൾ പങ്കിടുന്നു. ഗൈഡുകളിലെ കുടുംബങ്ങൾക്കുള്ള ചില ഉപദേശങ്ങളും വിവരങ്ങളും ഇനിപ്പറയുന്നവയാണ്:

  • പ്രസ്ഥാനം, വൈജ്ഞാനികം, സാമൂഹികം, വൈകാരികം, ഭാഷ, സ്വയം പരിചരണം എന്നീ മേഖലകളിൽ പിന്തുണ നൽകിക്കൊണ്ട് ഉയർന്ന തലത്തിൽ അവരുടെ കഴിവുകൾ വെളിപ്പെടുത്താനും വികസിപ്പിക്കാനും കുട്ടികളെ പ്രാപ്തരാക്കുന്ന ഒരു പ്രോഗ്രാം ചെയ്തതും ചിട്ടയായതുമായ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയാണ് പ്രീ സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ഈ പ്രക്രിയയിൽ നിന്ന് ഒഴിവാക്കരുത്.
  • സ്കൂളിനെക്കുറിച്ച് പറയുമ്പോൾ, "കുട്ടികൾക്കായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത ഒരു പ്രത്യേക സ്ഥലമാണ് സ്കൂൾ, അവിടെ കുട്ടികൾക്ക് ആസ്വദിക്കാനുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടക്കുന്നു, ഗെയിമുകൾ കളിക്കുന്നു, പുതിയ സുഹൃത്തുക്കളെ ഉണ്ടാക്കുന്നതിനുള്ള മനോഹരമായ സ്ഥലമാണ് സ്കൂൾ" എന്ന് ഊന്നിപ്പറയേണ്ടതാണ്.
  • കുട്ടിക്ക് എന്തെങ്കിലും അഡ്ജസ്റ്റ്‌മെന്റ് പ്രശ്‌നങ്ങളുണ്ടെങ്കിൽ, കുട്ടി ക്ലാസിലെ മറ്റ് കുട്ടികളുമായി താരതമ്യം ചെയ്യരുത്, കുട്ടിയുടെ സ്വയത്തെ ദോഷകരമായി ബാധിക്കുന്ന പ്രസ്താവനകൾ (ഉദാഹരണത്തിന്, "നിങ്ങൾ കരയുകയാണെങ്കിൽ, അവർ നിങ്ങളെ മോശം കുട്ടി എന്ന് വിളിക്കുന്നു, അവർ നിങ്ങളെ കൊണ്ടുപോകില്ല. സ്കൂൾ." "കുട്ടികൾ പോകുന്ന ക്ലാസിലേക്ക് അവർ നിങ്ങളെ കൊണ്ടുപോകും.") ഒഴിവാക്കണം.
  • കുട്ടികൾ പരീക്ഷണങ്ങളിലൂടെ പഠിക്കുന്നു, സമപ്രായക്കാരുമായി പൊരുത്തപ്പെടാൻ പഠിക്കുന്നു, തെറ്റുകൾ വരുത്തി ഫലങ്ങൾ കൈവരിക്കാൻ പഠിക്കുന്നു, ചോദ്യം ചെയ്ത് പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നു, വ്യക്തിഗത പഠന രീതികൾ തിരിച്ചറിയുന്നു. "നിങ്ങൾക്ക് സ്കൂളിൽ വിരസതയോ ഭയമോ?" ഇനിപ്പറയുന്നതുപോലുള്ള നെഗറ്റീവ് പ്രസ്താവനകൾ ഉപയോഗിച്ച് ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കരുത്:
  • ക്ഷമയോടെ കാത്തിരിക്കുക.
  • നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുമായി സ്കൂളിൽ വരൂ, പോകൂ.
  • നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ അവരെപ്പോലെ സ്വീകരിക്കുക.
  • നിങ്ങളുടെ ഉത്കണ്ഠ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് അനുഭവപ്പെടരുത്.
  • അവന്റെ നല്ല പെരുമാറ്റത്തെ അഭിനന്ദിക്കുക, അഭിനന്ദിക്കുക.
  • അവനെ പ്രധാനപ്പെട്ടവനും വിലപ്പെട്ടവനുമായി തോന്നിപ്പിക്കുക, അവനോട് നിങ്ങളുടെ സ്നേഹം പ്രകടിപ്പിക്കുക.
  • സ്കൂളിലെ വിടവാങ്ങൽ പ്രക്രിയ വളരെ നീണ്ടതോ ചെറുതോ ആക്കരുത്.
  • ടീച്ചറും സ്കൂളും കൊണ്ട് കുട്ടിയെ പേടിപ്പിക്കരുത്.
  • കുട്ടികളെ കൃത്യസമയത്ത് സ്‌കൂളിൽ എത്തിക്കുകയും കൃത്യസമയത്ത് കയറ്റുകയും ചെയ്യുക എന്നതാണ് പ്രധാനം. മറ്റ് കുട്ടികളേക്കാൾ വ്യത്യസ്ത സമയങ്ങളിൽ സ്കൂളിൽ കൊണ്ടുവരുന്നതും വ്യത്യസ്ത സമയങ്ങളിൽ കൊണ്ടുപോകുന്നതുമായ കുട്ടികളിൽ ഉത്കണ്ഠയുടെ അളവ് വർദ്ധിച്ചേക്കാം.
  • പ്രീസ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിന്റെ ആദ്യ ദിവസങ്ങളിൽ കുട്ടിക്ക് പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ അനുഭവപ്പെടുമെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. ചില കുട്ടികൾ ആദ്യം സ്കൂൾ ആരംഭിക്കുമ്പോൾ അഡ്ജസ്റ്റ്മെന്റ് പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടാകുമ്പോൾ, ചിലർ നന്നായി തുടങ്ങുകയും ഒരു നിശ്ചിത സമയത്തിന് ശേഷം പ്രതികരിക്കുകയും ചെയ്യാം, മറ്റുള്ളവർ സ്കൂളുമായി വളരെ എളുപ്പത്തിൽ പൊരുത്തപ്പെടുന്നു. ഇതെല്ലാം സ്വാഭാവികമാണ്

അഭിപ്രായമിടുന്ന ആദ്യയാളാകൂ

ഒരു മറുപടി വിടുക

നിങ്ങളുടെ ഇമെയിൽ വിലാസം പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു ചെയ്യില്ല.


*