തൊഴിലധിഷ്ഠിത സാങ്കേതിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ, 2022 ജനുവരിയിലും ഫെബ്രുവരിയിലും റിവോൾവിംഗ് ഫണ്ട് വരുമാനം 2021 ലെ ആദ്യ രണ്ട് മാസങ്ങളെ അപേക്ഷിച്ച് 200 ശതമാനം വർദ്ധിച്ച് 197 ദശലക്ഷം 957 ആയിരം ലിറകളായി ഉയർന്നു. 2022-ൽ തൊഴിലധിഷ്ഠിത വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ റിവോൾവിംഗ് ഫണ്ടിന്റെ പരിധിയിൽ ഉൽപ്പാദനത്തിൽ നിന്ന് 1,5 ബില്യൺ ലിറ വരുമാനം ഉണ്ടാക്കാനാണ് MEB ലക്ഷ്യമിടുന്നത്.
ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം റിവോൾവിംഗ് ഫണ്ടുകളുടെ പരിധിയിൽ അതിന്റെ ഉൽപാദന ശേഷി വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുന്നു, ഇത് തൊഴിലധിഷ്ഠിത വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രായോഗിക കഴിവുകൾ വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് ഗണ്യമായ സംഭാവന നൽകുന്നു. 2020-ൽ, വൊക്കേഷണൽ ഹൈസ്‌കൂളുകളിലെ ഉൽപാദനത്തിൽ നിന്ന് ലഭിച്ച വരുമാനം 503 ദശലക്ഷം 197 ആയിരം 847 ലിറകളാണ്. മുൻ വർഷത്തെ അപേക്ഷിച്ച് 2021-ൽ തൊഴിലധിഷ്ഠിത വിദ്യാഭ്യാസം അതിന്റെ വരുമാനം 131 ശതമാനം വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും 1 ബില്യൺ 162 ദശലക്ഷം 574 ആയിരം ലിറയിലെത്തുകയും ചെയ്തു.
ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, 2022 ലെ ആദ്യ രണ്ട് മാസങ്ങളെ അപേക്ഷിച്ച് 2021 ജനുവരി, ഫെബ്രുവരി മാസങ്ങളിലെ മൊത്തം വരുമാനം 200 ശതമാനം വർദ്ധിച്ച് 197 ദശലക്ഷം 957 ആയിരം ലിറകളിൽ എത്തി. 2022-ൽ തൊഴിലധിഷ്ഠിത വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ റിവോൾവിംഗ് ഫണ്ടുകളുടെ പരിധിയിൽ ഉൽപ്പാദനത്തിൽ നിന്ന് 1,5 ബില്യൺ ലിറ വരുമാനം ഉണ്ടാക്കാനാണ് ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം ലക്ഷ്യമിടുന്നത്.
ഈ വിഷയത്തിൽ ഒരു വിലയിരുത്തൽ നടത്തിക്കൊണ്ട് ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രി മഹ്മൂത് ഓസർ പറഞ്ഞു: “തൊഴിൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തിലെ ഞങ്ങളുടെ പരിവർത്തനത്തിൽ ഞങ്ങളുടെ മുൻഗണന വിദ്യാഭ്യാസം, ഉൽപ്പാദനം, തൊഴിൽ ചക്രം ശക്തിപ്പെടുത്തുക എന്നതാണ്. റിവോൾവിംഗ് ഫണ്ടുകളുടെ പരിധിയിൽ വൊക്കേഷണൽ ഹൈസ്കൂളുകളുടെ ഉൽപ്പാദന ശേഷി വർദ്ധിപ്പിക്കുക എന്നതായിരുന്നു ഈ സാഹചര്യത്തിൽ ഞങ്ങൾ സ്വീകരിച്ച നടപടികളിലൊന്ന്. 2021-ൽ ഉണ്ടായ വരുമാനം 2020-നെ അപേക്ഷിച്ച് 131 ശതമാനം വർദ്ധിച്ച് 1 ബില്യൺ 162 ദശലക്ഷം ലിറകളായി ഉയർന്നു. 2022-ൽ ഞങ്ങളുടെ ലക്ഷ്യം 1,5 ബില്യൺ ലിറകളുടെ ഉൽപ്പാദന, സേവന വിതരണ ശേഷിയിലെത്തുക എന്നതാണ്. 2022-ലെ ആദ്യ രണ്ട് മാസത്തെ ഫലങ്ങൾ കാണിക്കുന്നത് ഞങ്ങൾ ഈ ലക്ഷ്യത്തിലെത്താൻ എളുപ്പമാണ് എന്നാണ്. 2022 ജനുവരി, ഫെബ്രുവരി മാസങ്ങളിലെ മൊത്തം വരുമാനം 2021 ലെ അതേ മാസങ്ങളെ അപേക്ഷിച്ച് 200 ശതമാനം വർദ്ധിച്ച് 197 ദശലക്ഷം 957 ആയിരം ലിറകളിൽ എത്തി.
ഇസ്താംബുൾ, അങ്കാറ, ഗാസിയാൻടെപ് എന്നിവിടങ്ങളിൽ നിന്നാണ് ഏറ്റവും കൂടുതൽ വരുമാനം.
2022-ലെ ആദ്യ മാസത്തിൽ ഉൽപ്പാദനത്തിൽ നിന്ന് ഏറ്റവും കൂടുതൽ വരുമാനം നേടിയ ആദ്യ മൂന്ന് പ്രവിശ്യകൾ യഥാക്രമം ഇസ്താംബുൾ, അങ്കാറ, ഗാസിയാൻടെപ് എന്നിവയാണെന്ന് ഓസർ പറഞ്ഞു, "2022 ജനുവരിയിൽ തൊഴിലധിഷ്ഠിത, സാങ്കേതിക വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ നിർമ്മിച്ച ഉൽപ്പാദനങ്ങളിൽ ഇസ്താംബുൾ 16,7 ദശലക്ഷം ലിറയാണ്. , അങ്കാറ 15 മില്യൺ ലിറയും ഗാസിയാൻടെപ് 13,3 ഉം അദ്ദേഹം XNUMX ദശലക്ഷം ലിറ വരുമാനം നേടി. അതിന്റെ വിലയിരുത്തൽ നടത്തി.
അങ്കാറ അൽറ്റിൻഡാഗ് വൊക്കേഷണൽ ആൻഡ് ടെക്നിക്കൽ അനറ്റോലിയൻ ഹൈസ്കൂൾ, തുർക്കിയിലെ ഒന്നാം സ്ഥാനം
സ്കൂളുകളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ഉണ്ടാക്കിയ പ്രൊഡക്ഷൻ ഓർഡറിൽ, അങ്കാറ Altındağ വൊക്കേഷണൽ ആൻഡ് ടെക്നിക്കൽ അനറ്റോലിയൻ ഹൈസ്കൂൾ 4 ദശലക്ഷം 642 ആയിരം ലിറകളുടെ ഉത്പാദനത്തിൽ ഒന്നാമതാണ്, Gaziantep Şehitkamil Beylerbeyi വൊക്കേഷണൽ ആൻഡ് ടെക്നിക്കൽ അനറ്റോലിയൻ ഹൈസ്കൂൾ 3 ദശലക്ഷം ഉൽപ്പാദനത്തിൽ രണ്ടാമതാണ്. 795 ലിറകൾ, ഹാറ്റേ ഡോർട്ടിയോൾ റെസെപ് അടകാസ് വൊക്കേഷണൽ ആൻഡ് ടെക്നിക്കൽ അനറ്റോലിയൻ ഹൈസ്കൂൾ 3 ദശലക്ഷം ലിറകളാണ്. ഉൽപ്പാദനത്തിൽ മൂന്നാം സ്ഥാനത്തെത്തി.
ഈ പ്രക്രിയ വിജയകരമായി നിർവഹിച്ച ജനറൽ ഡയറക്ടറേറ്റ് ഓഫ് വൊക്കേഷണൽ ആൻഡ് ടെക്നിക്കൽ എജ്യുക്കേഷൻ, എല്ലാ പ്രവിശ്യാ ഡയറക്ടർമാർ, സ്കൂൾ അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റർമാർ, അധ്യാപകർ, വിദ്യാർത്ഥികൾ എന്നിവർക്കും മന്ത്രി മഹ്മൂത് ഓസർ നന്ദി പറഞ്ഞു.
അഭിപ്രായമിടുന്ന ആദ്യയാളാകൂ