26 ഒക്‌ടോബർ 2021-ന് പ്രസിഡന്റ് റജബ് തയ്യിപ് എർദോഗന്റെ ഭാര്യ എമിൻ എർദോഗന്റെ മേൽനോട്ടത്തിൽ ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം ആരംഭിച്ച "ലൈബ്രറി ഇല്ലാതെ ഒരു സ്കൂളും അവശേഷിക്കില്ല" എന്ന പദ്ധതിയുടെ പരിധിയിൽ സ്കൂളുകൾ തമ്മിലുള്ള അവസരങ്ങളിലെ വ്യത്യാസങ്ങൾ, 31 ഡിസംബർ 2021-ന് പൂർത്തിയാക്കി, 16 സ്കൂളുകളിൽ പുതിയ ലൈബ്രറികൾ നിർമ്മിച്ചു. പുതിയ ലൈബ്രറികൾ നിർമിച്ചതോടെ എല്ലാ സ്കൂളുകളിലും പുസ്തകങ്ങളുടെ എണ്ണം വർധിക്കാൻ തുടങ്ങി. പദ്ധതിക്ക് മുമ്പ് ലൈബ്രറികളിൽ 361 ദശലക്ഷം 28 ആയിരം 677 പുസ്തകങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നെങ്കിൽ, പുതിയ ലൈബ്രറികളുടെ നിർമ്മാണവും നിലവിലുള്ള ലൈബ്രറികൾ പുസ്തകങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ സമ്പുഷ്ടമാക്കിയതോടെ ഈ എണ്ണം 694 ദശലക്ഷം 41 ആയിരം 770 ആയി ഉയർന്നു. 132 അവസാനത്തോടെ ലൈബ്രറികളിലെ പുസ്തകങ്ങളുടെ എണ്ണം 2022 ദശലക്ഷമായി ഉയർത്താനാണ് MEB ലക്ഷ്യമിടുന്നത്. പദ്ധതിക്ക് മുമ്പ്, തുർക്കിയിലെ സ്കൂൾ ലൈബ്രറികളിൽ ഒരു വിദ്യാർത്ഥിക്ക് 100 പുസ്തകങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നു, എന്നാൽ രണ്ട് മാസത്തിനുള്ളിൽ ഇത് 1,89 ആയി വർദ്ധിച്ചു.
2021 അവസാനത്തോടെ, 9,65 പുസ്‌തകങ്ങളുള്ള ഒരു വിദ്യാർത്ഥിക്ക് പുസ്തകങ്ങളുടെ എണ്ണത്തിൽ Gümüşhane ഒന്നാം സ്ഥാനത്തെത്തി. 9,53 പുസ്‌തകങ്ങളുമായി ബേബർട്ടും 8,56 പുസ്‌തകങ്ങളുമായി അർദഹനും തൊട്ടുപിന്നാലെയാണ് ഗുമുഷാനെ.
ഓരോ വിദ്യാർത്ഥി അനുപാതത്തിലും ഏറ്റവും ഉയർന്ന പുസ്തകം ഉള്ള മികച്ച 15 പ്രവിശ്യകൾ ഇനിപ്പറയുന്നവയാണ്:
- ഗുമുഷനേ: 9,65
- ബേബർട്ട്: 9,53
- അർദഹൻ:8,56
- തുൻസെലി: 8,06
- ആർട്വിൻ: 6,44
- കസ്തമോനു: 6,23
- നെവ്സെഹിർ: 6,09
- യോസ്ഗട്ട്: 5,68
- വില: 5,49
- ട്രാബ്സൺ: 5,46
- Erzurum: 5,37
- സിനോപ്പ്: 5,36
- ബർദൂർ: 5,34
- ചങ്കരി: 5,28
- സ്ലാപ്പ്: 5,11
പുതിയ ലക്ഷ്യം: ഒരു വിദ്യാർത്ഥിക്ക് 6,6 പുസ്തകങ്ങൾ
2022 അവസാനത്തോടെ 100 ദശലക്ഷം പുസ്തകങ്ങൾ എന്ന ലക്ഷ്യത്തിലെത്തുമ്പോൾ, തുർക്കിയിലെ സ്കൂൾ ലൈബ്രറികളിലെ ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയുടെ എണ്ണം 6,6 ആയി ഉയരും. വിഷയത്തിൽ ഒരു വിലയിരുത്തൽ നടത്തിയ ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രി മഹ്മൂത് ഓസർ, വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ അവസര സമത്വം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിനായി തങ്ങൾ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്ന മേഖലകളിലൊന്ന് സ്കൂളുകൾ തമ്മിലുള്ള അവസരങ്ങളിലെ വ്യത്യാസങ്ങൾ കുറയ്ക്കുകയാണെന്ന് ചൂണ്ടിക്കാട്ടി, 'ഇല്ല ഉണ്ടാകില്ല. പ്രഥമവനിത എർദോഗന്റെ മേൽനോട്ടത്തിൽ നടപ്പിലാക്കിയ സ്കൂൾ ലെഫ്റ്റ് വിത്തൗട്ട് എ ലൈബ്രറി' പദ്ധതി രണ്ട് മാസം കൊണ്ട് ചുരുങ്ങിയ സമയത്തിനുള്ളിൽ പൂർത്തിയാക്കി. ലൈബ്രറിയില്ലാതെ ഒരു സ്കൂളും അവശേഷിക്കുന്നില്ലെന്ന് ഊന്നിപ്പറഞ്ഞുകൊണ്ട് ഓസർ പറഞ്ഞു:
“ഈ പദ്ധതിയിലൂടെ ഞങ്ങളുടെ സ്കൂളുകളിലെ പുസ്തകങ്ങളുടെ എണ്ണം ഗണ്യമായി വർദ്ധിച്ചു. ഞങ്ങൾ നിർമ്മിച്ച പുതിയ ലൈബ്രറികളോടെ, ലൈബ്രറികളിലെ പുസ്തകങ്ങളുടെ എണ്ണം 41 ദശലക്ഷം 770 ആയിരം 132 ആയി ഉയർന്നു. ഈ പ്രോജക്റ്റിലൂടെ, നമ്മുടെ സ്കൂൾ ലൈബ്രറികളിലെ ഒരു വിദ്യാർത്ഥിക്ക് രണ്ട് മാസത്തിനുള്ളിൽ പുസ്തകങ്ങളുടെ എണ്ണം 1,89 ൽ നിന്ന് 2,76 ആയി ഉയർന്നു. 2022-ൽ ഞങ്ങളുടെ പുസ്തകങ്ങളുടെ എണ്ണം 100 ദശലക്ഷമായി ഉയർത്താൻ ഞങ്ങൾ ലക്ഷ്യമിടുന്നു. അങ്ങനെ, ഒരു വിദ്യാർത്ഥിക്ക് പുസ്തകങ്ങളുടെ എണ്ണം 6,6 ആയി ഉയരും. ഞങ്ങളുടെ 81 പ്രവിശ്യകളിലെ നിങ്ങളുടെ ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ ഡയറക്ടർമാർ, ജില്ലാ ഡയറക്ടർമാർ, സ്കൂൾ അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റർമാർ, അധ്യാപകർ എന്നിവരെ ഞാൻ അഭിനന്ദിക്കുന്നു.
അഭിപ്രായമിടുന്ന ആദ്യയാളാകൂ