ഗ്രാമത്തിലെ കുട്ടികൾ സംഗീതത്തിലൂടെ അവരുടെ സ്വപ്നങ്ങൾ സാക്ഷാത്കരിച്ചു

നഗരത്തിലെ ഗ്രാമീണ അയൽപക്കങ്ങളിലെ കുട്ടികളെ സംഗീതത്തോടൊപ്പം കൊണ്ടുവരാൻ ആരംഭിച്ച "ലിറ്റിൽ ഹാൻഡ്സ് പ്രോജക്ട്" ഇസ്മിർ മെട്രോപൊളിറ്റൻ മുനിസിപ്പാലിറ്റി പിന്തുണച്ചു. സംഗീതത്തിൽ അഭിരുചിയും കഴിവുമുള്ള കുട്ടികൾക്ക് ഉപകരണങ്ങൾ നൽകുകയും അവരെ പരിശീലകർക്കൊപ്പം എത്തിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന പദ്ധതി ഇതുവരെ 60 കുട്ടികളിലെത്തി.

ചൂല് കെട്ടിയും തൈര് പാത്രത്തിന് ഡ്രമ്മും ഉണ്ടാക്കി സംഗീതാസ്നേഹം നിലനിർത്താൻ ശ്രമിക്കുന്ന, സാമ്പത്തിക പരാധീനതകൾ മൂലം വാദ്യോപകരണവും സംഗീത വിദ്യാഭ്യാസവും നേടാനാകാത്ത ഗ്രാമീണ കുട്ടികൾ "ലിറ്റിൽ ഹാൻഡ്സ് പ്രോജക്ട്" കൊണ്ട് തങ്ങളുടെ സ്വപ്നങ്ങൾ സാക്ഷാത്കരിച്ചു. സംഗീത പരിശീലകനും വോക്കൽ ആർട്ടിസ്റ്റുമായ Yılmaz Demirtaş മുൻകൈയെടുത്ത് ഇസ്മിർ മെട്രോപൊളിറ്റൻ മുനിസിപ്പാലിറ്റിയുടെ പിന്തുണയോടെ നടപ്പിലാക്കിയ ഈ പ്രോജക്റ്റ്, Bornova Yakaköy, Kemalpaşa Vişneli ഗ്രാമങ്ങളിലെ 7 നും 18 നും ഇടയിൽ പ്രായമുള്ള 60 കുട്ടികളിൽ എത്തിച്ചേർന്നു. സന്നദ്ധ കലാകാരന്മാരുടെ പിന്തുണയോടെ, കുട്ടികൾ; ബഗ്‌ലാമ, ഗിറ്റാർ, മത്തങ്ങ വയലിൻ, വയലിൻ തുടങ്ങിയ ഉപകരണങ്ങളുമായി അദ്ദേഹം പരിചയപ്പെട്ടു. താളവും ഗാനമേളയുമായി അദ്ദേഹം സംഗീതത്തിന്റെ മായികലോകത്ത് കണ്ടുമുട്ടി.

ചെയർമാൻ സോയർ നന്ദി പറഞ്ഞു

ഗ്രാമീണ കുട്ടികൾക്കായി അവർ നടത്തുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളെ പിന്തുണയ്ക്കുന്ന ഇസ്മിർ മെട്രോപൊളിറ്റൻ മുനിസിപ്പാലിറ്റി മേയർ Tunç Soyerസംഗീത പരിശീലകനും സൗണ്ട് ആർട്ടിസ്റ്റുമായ Yılmaz Demirtaş ന് നന്ദി പറഞ്ഞു, “ഈ പദ്ധതിയിലൂടെ, ഞങ്ങളുടെ സാംസ്കാരിക മൂല്യങ്ങൾ സംരക്ഷിക്കാനും ഗ്രാമങ്ങളിൽ താമസിക്കുന്ന ഞങ്ങളുടെ കുട്ടികൾക്ക് സംഗീത വിദ്യാഭ്യാസം ലഭിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കാനും ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ഉപകരണങ്ങളുടെ സംഭാവനയോടെയാണ് പദ്ധതി ആരംഭിച്ചത്. പിന്നീട് ഞങ്ങളുടെ കലാകാരൻ സുഹൃത്തുക്കളിൽ നിന്ന് വിവിധ പിന്തുണകൾ വന്നു തുടങ്ങി. ഇസ്മിറിലെ എന്റെ സംഗീതജ്ഞരായ സുഹൃത്തുക്കളോടൊപ്പം ഞങ്ങൾ പതുക്കെ പുരോഗമിക്കാൻ തുടങ്ങി. ഞങ്ങളുടെ പ്രസിഡന്റിന് വളരെ നന്ദി. അദ്ദേഹം പിന്തുണ നൽകി. പ്രോജക്റ്റിന് നന്ദി, കുട്ടികൾ മോശം ശീലങ്ങളിൽ നിന്ന് അകന്നുനിൽക്കുന്നുവെന്ന് ഞങ്ങൾ ഉറപ്പാക്കുന്നു. അൽപ്പമെങ്കിലും ഇന്റർനെറ്റിൽ സമയം ചെലവഴിക്കുന്നതിൽ നിന്ന് ഞങ്ങൾ അവരെ തടയുന്നു. അവർ തങ്ങളേയും അവരുടെ കഴിവുകളേയും കണ്ടെത്തുന്നു.

ഞാൻ വീട്ടിൽ കച്ചേരികൾ നൽകാൻ തുടങ്ങി.

സംഗീതം പഠിക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികളിലൊരാളായ എർഡെം ബറൂട്ട് പറഞ്ഞു, “ഞാൻ മുമ്പ് ബാഗ്‌ലാമ കളിച്ചിട്ടില്ല. ഇവിടെ പാഠങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കുന്നു എന്ന് കേട്ടപ്പോൾ ഞാൻ വന്നു. ആദ്യമായി ബാഗ്‌ലാമ എന്റെ കൈയിൽ കിട്ടിയപ്പോൾ, എനിക്ക് അത് കളിക്കാൻ കഴിയില്ലെന്ന് ഞാൻ കരുതി, ഉപേക്ഷിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിച്ചു, പക്ഷേ ഞാൻ തുടർന്നപ്പോൾ, ചുരുങ്ങിയ സമയത്തിനുള്ളിൽ ഞാൻ അത് പഠിച്ചു. ബാഗ്‌ലാമ കളിച്ചപ്പോൾ ഞാൻ വളരെ സന്തോഷവാനായിരുന്നു. ഞാൻ എപ്പോഴും വീട്ടിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നു. വീട്ടിൽ അച്ഛനും അമ്മയ്ക്കും ഞാൻ കച്ചേരി നടത്താറുണ്ട്.

ഞാൻ തുറക്കുകയാണ്

പാഠങ്ങൾ ആരംഭിച്ചതിന് തൊട്ടുപിന്നാലെ ഗിറ്റാർ വായിക്കാൻ പഠിച്ച ഹിരണൂർ സെറ്റിൻ പറഞ്ഞു, “എനിക്ക് വളരെ സുഖം തോന്നുന്നു. “ഞാൻ ഇവിടെ വന്ന് എന്റെ സ്വപ്നങ്ങൾ സാക്ഷാത്കരിക്കാൻ തുടങ്ങി,” അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു. Çağrı Acıoğlu പറഞ്ഞു, “ഞങ്ങൾക്ക് ഇവിടെ ഒരു ഗായകസംഘമുണ്ട്. ഞാൻ പാടുകയും ഗിറ്റാർ വായിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഞാൻ വളരെ സന്തോഷവാനാണ്. എന്റെ അധ്യാപകർക്ക് എന്നോട് വളരെ താൽപ്പര്യമുണ്ട്, ഞാൻ അവരെ വളരെയധികം സ്നേഹിക്കുന്നു. പാടുമ്പോൾ മനസ്സ് തുറക്കും. ഇങ്ങനെയാണ് എനിക്ക് സ്വയം ഒഴിയാൻ തോന്നുന്നത്. ഇത് വളരെ രസകരമാണ്, ”അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു.

ഇത് എന്റെ രണ്ടാമത്തെ വീടായി മാറി

താൻ വളരെ നല്ല കാര്യങ്ങൾ പഠിച്ചുവെന്ന് പ്രസ്താവിച്ച ഐമെൻ അക്കാർ പറഞ്ഞു: “ഇത് എന്റെ രണ്ടാമത്തെ വീട് പോലെയാണ്, എനിക്ക് ഇവിടെ സന്തോഷവും സുരക്ഷിതത്വവും തോന്നുന്നു. ഞാൻ വീട്ടിൽ അച്ഛനോടും അമ്മയോടും പാടും. അവരും വളരെ സന്തോഷത്തിലാണ്.”