സെർഹത്ത് ഡെവലപ്‌മെന്റ് ഏജൻസിയുടെ (സെർക്ക) പിന്തുണയോടെ അർപാകെ പബ്ലിക് എജ്യുക്കേഷൻ സെന്ററിൽ സ്ഥാപിച്ച റോബോട്ടിക് കോഡിംഗ് ലബോറട്ടറി സെർക്ക ഡയറക്ടർ ബോർഡ് ചെയർമാനായ കാർസ് ഗവർണർ ടർക്കർ ഒക്‌സുസ് ചടങ്ങോടെ തുറന്നു.
സെർക്കയുടെ പിന്തുണയോടെ നടപ്പാക്കുന്ന "റോബോട്ടിക് ബ്രെയിൻസ് ഇൻ അർപാകെ" പദ്ധതിയുടെ പരിധിയിൽ സ്ഥാപിച്ച റോബോട്ടിക് കോഡിംഗ് പരിശീലന ലബോറട്ടറിയുടെ ഉദ്ഘാടനം ചടങ്ങോടെ നടന്നു. സെർക്ക ഡയറക്ടർ ബോർഡ് ചെയർമാൻ, കാഴ്‌സ് ഗവർണർ ടർക്കർ ഓക്‌സുസ്, അർപാകെ ഡിസ്ട്രിക്ട് ഗവർണർ മുസ്തഫ ഉഗുർ ഒസെർഡൻ, പ്രൊവിൻഷ്യൽ നാഷണൽ എജ്യുക്കേഷൻ ഡയറക്ടർ അയ്‌ഡൻ അകേ, സെർക്ക ആക്ടിംഗ് സെക്രട്ടറി ജനറൽ നൂറുള്ള കരാക്ക, അർപാകെ മേയർ എർസെറ്റിൻ അൽതായ്, ചില സ്ഥാപനങ്ങളുടെ പ്രതിനിധികൾ എന്നിവർ പങ്കെടുത്തു. പദ്ധതിയെക്കുറിച്ച് അവതരണം നടത്തിയ ജില്ലാ പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ മാനേജർ ഒനർ തുർഗട്ട് പദ്ധതിയുടെ ലക്ഷ്യം, ലക്ഷ്യങ്ങൾ, റോബോട്ടിക് കോഡിംഗ് ലബോറട്ടറി എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ നൽകി. ജില്ലയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന 21 അധ്യാപകർക്ക് പരിശീലക പരിശീലനം നൽകിയതായും പരിശീലനം ലഭിച്ച അധ്യാപകർ 200 വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആദ്യഘട്ടത്തിൽ റോബോട്ടിക് കോഡിംഗ് പരിശീലനം നൽകുമെന്നും തുർഗുട്ട് പറഞ്ഞു. പുറത്തുനിന്ന് സാങ്കേതിക വിദ്യ ഇറക്കുമതി ചെയ്യുന്നതിനേക്കാൾ സ്വന്തമായി സാങ്കേതികവിദ്യ ഉത്പാദിപ്പിക്കുന്ന രാജ്യമായി തുർക്കി മാറിയെന്ന് പിന്നീട് ലബോറട്ടറി ഉദ്ഘാടനം ചെയ്ത സെർക്ക ഡയറക്ടർ ബോർഡ് ചെയർമാൻ കാഴ്‌സ് ഗവർണർ ടർക്കർ ഒക്‌സുസ് പറഞ്ഞു. നന്നായി. പരിശീലകരെക്കുറിച്ചുള്ള പരിശീലനം ലഭിച്ച അധ്യാപകരുമൊത്തുള്ള ഒരു കാലഘട്ടം. sohbet തുടർന്ന്, ലബോറട്ടറിയിൽ അധ്യാപകർ നിർമ്മിച്ച റോബോട്ടുകളുടെ പ്രദർശനം ഗവർണർ ഒക്‌സുസ് വീക്ഷിച്ചു.
സെർക്കയുടെ പിന്തുണയോടെ സ്ഥാപിതമായ റോബോട്ടിക് കോഡിംഗ് ട്രെയിനിംഗ് ലബോറട്ടറിയിൽ നൂതന സാങ്കേതികവിദ്യ, ലാപ്‌ടോപ്പ് കമ്പ്യൂട്ടറുകൾ, ടാബ്‌ലെറ്റുകൾ, 3D പ്രിന്റർ, റോബോട്ട് കിറ്റ്, സ്പെയർ പാർട്‌സ് കിറ്റ്, പ്രൊജക്ഷൻ ഉപകരണം എന്നിവയുള്ള റോബോട്ട് ടൂർണമെന്റ് ടേബിൾ ഉണ്ട്. പദ്ധതിയുടെ പരിധിയിൽ വിദ്യാഭ്യാസം നേടുന്ന വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അക്കാദമിക് വിജയത്തിന് പുറമേ, സാമൂഹിക ജീവിതത്തിലേക്കും സാമൂഹിക സമന്വയത്തിലേക്കും അവരുടെ പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ ഉറപ്പാക്കാനും ഇത് ലക്ഷ്യമിടുന്നു. സോഫ്‌റ്റ്‌വെയർ ഇന്റർമീഡിയറി സ്റ്റാഫിന്റെ ആവശ്യകത നിറവേറ്റി തൊഴിൽ നൽകുക, യുവാക്കളുടെ വിശകലന ചിന്തയും പ്രശ്‌നപരിഹാര കഴിവുകളും വർധിപ്പിക്കുക, കോഡിംഗിന്റെയും അൽഗോരിതത്തിന്റെയും ലോജിക് അവർക്ക് മനസ്സിലാക്കിക്കൊടുക്കുക എന്നിവയാണ് പദ്ധതിയുടെ പ്രധാന ലക്ഷ്യങ്ങൾ.
അഭിപ്രായമിടുന്ന ആദ്യയാളാകൂ