വ്യവസായ-സാങ്കേതിക മന്ത്രി മുസ്തഫ വരങ്കും ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രി മഹ്മൂത് ഓസറും ഇരു മന്ത്രാലയങ്ങളും തമ്മിലുള്ള "തൊഴിൽ, സാങ്കേതിക വിദ്യാഭ്യാസ സഹകരണ പ്രോട്ടോക്കോൾ" ഒപ്പുവച്ചു.
പ്രോട്ടോക്കോൾ ഉപയോഗിച്ച്, വ്യാവസായിക മേഖലയിലെ ദ്രുതഗതിയിലുള്ള പരിവർത്തനങ്ങൾ സൈറ്റിൽ കണ്ടെത്തുകയും വിദ്യാഭ്യാസവുമായി അവരുടെ പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ ഉറപ്പാക്കുകയും ചെയ്യും.
ശക്തമായ ഒരു വ്യവസായത്തിന് യോഗ്യതയുള്ള മനുഷ്യവിഭവശേഷി ഒഴിച്ചുകൂടാനാവാത്തതാണെന്ന് മന്ത്രി വരങ്ക് പറഞ്ഞു.
നമ്മുടെ രാജ്യത്തിന്റെ ഉൽപ്പാദന അടിത്തറയായ സംഘടിത വ്യാവസായിക മേഖലകൾ നിക്ഷേപത്തിന്റെ കാര്യത്തിൽ വ്യവസായികൾക്ക് വലിയ സൗകര്യം നൽകുന്നു. വ്യവസായികൾക്ക് ആവശ്യമായ അടിസ്ഥാന സൗകര്യങ്ങൾ ഈ പ്രദേശങ്ങളിലൂടെ ഏറ്റവും ആരോഗ്യകരമായ രീതിയിൽ നിറവേറ്റപ്പെടുന്നു. OIZ-കൾ വ്യവസായികളുടെ ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുക മാത്രമല്ല, അവർ സൃഷ്ടിക്കുന്ന ക്ലസ്റ്ററിംഗ് സമീപനത്തിലൂടെ ഗുരുതരമായ കാര്യക്ഷമതയും മത്സര നേട്ടവും നൽകുന്നു.
സൗജന്യ ഭൂമി വിഹിതം മുതൽ കുറഞ്ഞ പലിശയ്ക്ക് ദീർഘകാല വായ്പകൾ വരെ ഉൽപാദനത്തിന്റെ ഹൃദയമായ ഈ മേഖലകൾക്ക് മന്ത്രാലയം എന്ന നിലയിൽ ഞങ്ങൾ വളരെ ഗൗരവമായ പിന്തുണ നൽകുന്നു. ഇന്നത്തെ കണക്കനുസരിച്ച്, നമ്മുടെ രാജ്യത്തെ OIZ- കളുടെ എണ്ണം 327 ആയി ഉയർന്നു. ഭാഗ്യവശാൽ, OIZ ഇല്ലാതെ ഒരു പ്രവിശ്യയും അവശേഷിക്കുന്നില്ല. അടിസ്ഥാന സൗകര്യ നിർമാണം പൂർത്തിയാക്കി ഉൽപ്പാദനം ആരംഭിച്ച OIZ-കളുടെ ഒക്കുപ്പൻസി നിരക്ക് 83 ശതമാനത്തിലെത്തി.
OIZ-കൾ വലിയ തോതിലുള്ള തൊഴിലവസരങ്ങളും നൽകുന്നു. ഞങ്ങളുടെ 2.2 ദശലക്ഷം പൗരന്മാർക്ക് നേരിട്ട് റൊട്ടിയായ OIZ-കളിലെ തൊഴിൽ 2023 അവസാനത്തോടെ 2.5 ദശലക്ഷത്തിലെത്തുമെന്ന് ഞങ്ങൾ മുൻകൂട്ടി കാണുന്നു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, വ്യവസായികൾക്ക് ആവശ്യമായ കഴിവുള്ള മനുഷ്യവിഭവശേഷിയെ പരിശീലിപ്പിക്കേണ്ടത് നമ്മുടെ രാജ്യത്തിന് വളരെ പ്രധാനമാണ്.
ഡിജിറ്റൽ പരിവർത്തനത്തിനൊപ്പം, ആവശ്യമായ തൊഴിൽ ശക്തിയും അതിവേഗം മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്നു. അടുത്ത 30 വർഷത്തിനുള്ളിൽ നിലവിലുള്ള ജോലികളിൽ 15 ശതമാനവും അപ്രത്യക്ഷമാകുകയോ വലിയ മാറ്റങ്ങൾക്ക് വിധേയമാകുകയോ ചെയ്യുമെന്ന് പഠനങ്ങൾ കാണിക്കുന്നു. അതുകൊണ്ടാണ് ഇന്നത്തെ തൊഴിൽ ശക്തികൾ ചലനാത്മകമാകേണ്ടത്.
ഡിജിറ്റൽ പരിവർത്തനത്തിനായി ഞങ്ങളുടെ മനുഷ്യവിഭവശേഷി തയ്യാറാക്കുന്നതിന് KOSGEB, TUBITAK എന്നിവയിലൂടെ ഞങ്ങൾ പിന്തുണ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. സ്ത്രീകളുടെയും യുവജനങ്ങളുടെയും പ്രവർത്തനക്ഷമത ഉറപ്പാക്കാൻ ഞങ്ങളുടെ വികസന ഏജൻസികൾ വഴി ഞങ്ങൾ പിന്തുണ നൽകുന്നു. എക്സ്പീരിയാപ്പ് ടെക്നോളജി വർക്ക്ഷോപ്പുകൾ, TEKNOFEST എന്നിവയിലൂടെ ഭാവിയിലെ സാങ്കേതിക മേഖലകൾക്കായി ഞങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ കുട്ടികളെ തയ്യാറാക്കുകയാണ്.
തൊഴിലാളികളെ പോഷിപ്പിക്കുന്ന പ്രധാന ഉപകരണം നമ്മുടെ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളാണെന്നും ഞങ്ങൾക്കറിയാം. നൂതനാശയങ്ങളുമായി എളുപ്പത്തിൽ പൊരുത്തപ്പെടാനും വ്യവസായവുമായി നിരന്തരം ഇടപഴകാനും വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നത് പ്രധാനമാണ്. ഇത് നേടുന്നതിന്, ഞങ്ങൾക്കും ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയത്തിനും ഇടയിൽ കൺസൾട്ടേഷൻ സംവിധാനങ്ങൾ തുറന്നിടുന്നു. ഈ സംഭാഷണത്തിന് നന്ദി, വിദ്യാഭ്യാസത്തിലും വ്യവസായത്തിലും സഹകരണത്തിനുള്ള സുപ്രധാന ചുവടുവെപ്പുകൾ ഞങ്ങൾ നടത്തുകയാണ്.
OIZ-കളിൽ ടെക്നിക്കൽ ഹൈസ്‌കൂളുകൾ തുറക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ശീലം ഞങ്ങൾക്കുണ്ട്. വീണ്ടും, ഞങ്ങളുടെ മന്ത്രാലയം, ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം, ഇസ്താംബുൾ സാങ്കേതിക സർവകലാശാല, ഇസ്താംബുൾ ചേംബർ ഓഫ് ഇൻഡസ്ട്രി, ഇസ്താംബുൾ ചേംബർ ഓഫ് കൊമേഴ്‌സ് എന്നിവ തമ്മിൽ വൊക്കേഷണൽ എജ്യുക്കേഷൻ കോ-ഓപ്പറേഷൻ പ്രോട്ടോക്കോളിൽ ഒപ്പുവച്ചു. ഇവിടെയും വൊക്കേഷണൽ ഹൈസ്‌കൂളുകളിൽ വിദ്യാഭ്യാസം നൽകുന്ന മേഖലകൾ മേഖലയുമായി ചേർന്ന് രൂപകല്പന ചെയ്യാൻ ഞങ്ങൾ വഴിയൊരുക്കി. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ഇസ്താംബൂളിലെ വൊക്കേഷണൽ, ടെക്നിക്കൽ അനറ്റോലിയൻ ഹൈസ്കൂളുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി പഠനം തുടരുകയാണ്.
ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയവുമായി ചേർന്ന് ഒരു പുതിയ പദ്ധതി ആരംഭിക്കാൻ ഞങ്ങൾ ഇവിടെയുണ്ട്. ഈ ഒപ്പ് ഉപയോഗിച്ച്, വ്യാവസായിക മേഖലയിലെ ദ്രുതഗതിയിലുള്ള പരിവർത്തനങ്ങൾ ഞങ്ങൾ സ്ഥലത്തുതന്നെ തിരിച്ചറിയുകയും വിദ്യാഭ്യാസവുമായി അവരുടെ ദ്രുതഗതിയിലുള്ള പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ ഉറപ്പാക്കുകയും ചെയ്യും. കോർഡിനേഷനിൽ, വ്യാവസായിക മേഖലയുടെ യോഗ്യതയുള്ള തൊഴിലാളികളുടെ ആവശ്യങ്ങൾ ഞങ്ങൾ നിറവേറ്റുകയും ഗുരുതരമായ പ്രോത്സാഹനങ്ങളോടെ തൊഴിൽ വികസിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യും.
തൊഴിലധിഷ്ഠിത വിദ്യാഭ്യാസ കേന്ദ്രങ്ങൾ വൊക്കേഷണൽ, ടെക്നിക്കൽ സെക്കൻഡറി വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളായി പുനഃക്രമീകരിച്ചു. അങ്ങനെ തൊഴിലിന്റെ കാര്യത്തിൽ തൊഴിൽ പരിശീലന കേന്ദ്രങ്ങളുടെ പ്രാധാന്യം ഒരു മടങ്ങ് കൂടി വർധിച്ചു. ഈ തൊഴിലധിഷ്ഠിത പരിശീലന കേന്ദ്രങ്ങൾ OIZ-കളിൽ സ്ഥാപിക്കുന്നതിലൂടെ, വിദ്യാഭ്യാസവും വ്യവസായവും തമ്മിലുള്ള അടുത്ത ഏകോപനം ഞങ്ങൾ ഉറപ്പാക്കും.
77 പ്രവിശ്യകളിലെ 251 സംഘടിത വ്യാവസായിക മേഖലകളും 4 പ്രവിശ്യകളിലെ 4 വ്യാവസായിക സൈറ്റുകളും കുറഞ്ഞത് ഒരു വൊക്കേഷണൽ ആൻഡ് ടെക്നിക്കൽ അനറ്റോലിയൻ ഹൈസ്കൂൾ അല്ലെങ്കിൽ തൊഴിൽ പരിശീലന കേന്ദ്രവുമായി പൊരുത്തപ്പെടും. ഈ രീതിയിൽ, OIZ-കളിലെ വൊക്കേഷണൽ ട്രെയിനിംഗ് സെന്റർ പ്രോഗ്രാം ആപ്ലിക്കേഷനുകൾ വിപുലീകരിക്കും. വിദ്യാഭ്യാസം, പരിശീലനം, സർട്ടിഫിക്കേഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പങ്കാളിത്തം വർദ്ധിപ്പിക്കും.
പങ്കെടുക്കുന്നവർ പ്രധാനമായും ഉൽപ്പാദന മേഖലയിൽ തൊഴിൽ പരിശീലനം നേടി ഒരു തൊഴിൽ പഠിക്കും. പാഠ്യപദ്ധതിയും പരിശീലന സാമഗ്രികളും നിരന്തരം അപ്ഡേറ്റ് ചെയ്യും. ചുരുക്കത്തിൽ, ഞങ്ങൾക്ക് കൂടുതൽ ചലനാത്മകമായ വിദ്യാഭ്യാസ പാഠ്യപദ്ധതിയും കൂടുതൽ ചലനാത്മകമായ വിദ്യാഭ്യാസ സാമഗ്രികളും വ്യക്തിപരമായി പ്രവർത്തിച്ചുകൊണ്ട് പഠിക്കുന്ന കൂടുതൽ ചലനാത്മകമായ മനുഷ്യവിഭവശേഷിയും ഉണ്ടായിരിക്കും.
നവീകരണവും തുടർച്ചയായ മാറ്റവും വരും കാലഘട്ടത്തിന്റെ കോഡുകളായി നാം കാണുന്നു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ മുതൽ ഉൽപ്പാദന പ്രക്രിയകൾ വരെ, മനുഷ്യവിഭവശേഷി കഴിവുകൾ മുതൽ സംരംഭകത്വ ആവാസവ്യവസ്ഥ വരെ, ഒരു മേഖലയും ഏകീകൃതത അംഗീകരിക്കുന്നില്ല. അതിജീവിക്കാൻ, എല്ലാ വിഷയത്തിലും തുടർച്ചയായ പുരോഗതിക്കായി നാം തുറന്നിരിക്കണം. മാറുന്ന ഈ പരിതസ്ഥിതിയിൽ, വ്യവസായത്തെയും സാങ്കേതികവിദ്യയെയും പോഷിപ്പിക്കുന്ന മാനവ വിഭവശേഷിയിൽ ഞങ്ങൾ എപ്പോഴും ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നത് തുടരും.
നിലവിൽ 160 വിദ്യാർത്ഥികൾ തൊഴിലധിഷ്ഠിത വിദ്യാഭ്യാസ കേന്ദ്രങ്ങളിൽ ഉണ്ടെന്ന് ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രി മഹ്മൂത് ഓസർ പറഞ്ഞു, “ഞങ്ങൾ 25 ആയിരം വിദ്യാർത്ഥികളെ കൂടി പ്രോട്ടോക്കോളിൽ ഉൾപ്പെടുത്തും. ഞങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ എന്ന് പറയുമ്പോൾ, സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ പ്രായത്തെക്കുറിച്ച് മാത്രമല്ല ഞാൻ സംസാരിക്കുന്നത്. വൊക്കേഷണൽ എജ്യുക്കേഷൻ സെന്ററുകളുടെ മറ്റൊരു ഭംഗി, സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ ബിരുദധാരിയായാൽ മതി, പ്രായപരിധിയില്ല. തുർക്കിയിലെ യുവാക്കളുടെ തൊഴിലില്ലായ്മ കുറയ്ക്കുന്നതിനുള്ള മികച്ച ഉപകരണങ്ങളിലൊന്നാണ് തൊഴിൽ പരിശീലന കേന്ദ്രം. അവന് പറഞ്ഞു.
തൊഴിലധിഷ്ഠിത വിദ്യാഭ്യാസ കേന്ദ്രത്തിൽ പങ്കെടുക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഫീസിന്റെ മൂന്നിലൊന്നെങ്കിലും ബിസിനസ്സ് നൽകുന്നു," ഓസർ പറഞ്ഞു. ഈ മിനിമം വേതനത്തിന്റെ 3/1 ഭാഗത്തെ സംബന്ധിച്ച് തൊഴിലുടമയ്ക്ക് ഇനി ബാധ്യതകളൊന്നും ഉണ്ടാകില്ല. കൂടാതെ, മൂന്നാം വർഷാവസാനം യാത്രക്കാർ ആകുന്ന തൊഴിൽ വിദ്യാഭ്യാസ കേന്ദ്രത്തിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മിനിമം വേതനത്തിന്റെ പകുതി ലഭിക്കും. പാർലമെന്റിലെ 3-ാം നമ്പർ നിയമത്തിൽ ഈ ഭേദഗതി വരുത്തുമ്പോൾ തൊഴിലധിഷ്ഠിത പരിശീലന കേന്ദ്രങ്ങളിൽ അവിശ്വസനീയമായ വിപ്ലവം ഉണ്ടാകുമെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. പദപ്രയോഗങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ചു.
പ്രസംഗങ്ങൾക്ക് ശേഷം, ഇസ്താംബുൾ തുസ്‌ല OIZ നെ പ്രതിനിധീകരിച്ച് 250 സ്മരണിക തൈകൾ നട്ടുപിടിപ്പിക്കുന്നതുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് വ്യവസായ-സാങ്കേതിക മന്ത്രി മുസ്തഫ വരാങ്കിനും ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രി മഹ്മൂത് ഓസർക്കും ഫലകങ്ങൾ സമ്മാനിച്ചു.
മന്ത്രിമാരായ വരങ്കും ഓസറും OIZ-ലെ İTOSB വൊക്കേഷണൽ ആൻഡ് ടെക്നിക്കൽ അനറ്റോലിയൻ ഹൈസ്കൂൾ മെറ്റൽ ടെക്നോളജീസ് വർക്ക്ഷോപ്പുകൾ സന്ദർശിക്കുകയും വിദ്യാർത്ഥികളോടൊപ്പം വെൽഡിങ്ങ് നടത്തുകയും ചെയ്തു.
ഒടുവിൽ, രണ്ട് മന്ത്രിമാരും ITOSB വൊക്കേഷണൽ എജ്യുക്കേഷൻ സെന്റർ ലെയ്‌സൺ ഓഫീസ് തുറന്നു.
അഭിപ്രായമിടുന്ന ആദ്യയാളാകൂ