ഹൈസ്‌കൂൾ പരീക്ഷകളും അധ്യാപക നിയമനങ്ങളും സിയ സെലുക്ക് വിശദീകരിച്ചു

ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രി സിയ സെലുക്ക് എ ഹേബർ തത്സമയ സംപ്രേക്ഷണം എഡിർണിലെ അതിഥിയായിരുന്നു, അവിടെ അദ്ദേഹം വിവിധ പരിപാടികളിൽ പങ്കെടുക്കാൻ പോയി. വിദ്യാഭ്യാസ ശാസ്ത്രജ്ഞർ, പ്രവിശ്യാ ഡയറക്ടർമാർ, സ്കൂൾ പ്രിൻസിപ്പൽമാർ എന്നിവരുമായി നിരന്തര കൂടിയാലോചന നടത്തിവരികയാണെന്ന് ഹൈസ്‌കൂളുകളിൽ നടക്കുന്ന പരീക്ഷകളെക്കുറിച്ചുള്ള ചോദ്യത്തിന് ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രി സിയ സെലുക്ക് മറുപടി നൽകി.

റിപ്പോർട്ട് കാർഡുകൾ നൽകുന്നതിന് ഹൈസ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഗ്രേഡുകൾ നൽകേണ്ടതുണ്ടെന്ന് വിശദീകരിച്ച സെലുക്ക്, ഈ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ, പ്രവിശ്യകളുടെ അപകടസാധ്യത വിലയിരുത്തൽ മാർച്ച് അവസാനം വരെ പരിഗണിക്കുമെന്ന് പ്രസ്താവിച്ചു. മന്ത്രി സെലുക്ക് പറഞ്ഞു: “നിങ്ങൾക്കറിയാമോ, ഞങ്ങൾ ഒരു നല്ല തീരുമാനത്തെക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിക്കുന്നത്. ഞങ്ങളുടെ പ്രസിഡന്റിന്റെ നേതൃത്വത്തിൽ നടന്ന യോഗത്തിൽ, സ്ഥലത്തെ തീരുമാനങ്ങൾ സംബന്ധിച്ച് എല്ലാ മന്ത്രാലയങ്ങൾക്കും ചുമതലപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. വളരെ ഉയർന്ന അപകടസാധ്യതയുള്ള ഒരു നഗരത്തിൽ, ഗവർണർമാരുടെ മേൽനോട്ടത്തിൽ പ്രവിശ്യാ ശുചിത്വ ബോർഡിന് ആ പ്രവിശ്യയെക്കുറിച്ച് പ്രത്യേക തീരുമാനങ്ങൾ എടുക്കാം. മറ്റൊരു വിധത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ, 'ഇവിടെ വളരെ ഉയർന്ന അപകടസാധ്യതയുണ്ട്, നമുക്ക് ഈ ആഴ്ച പരീക്ഷയെടുക്കരുത്, ഈ ആഴ്ച സ്കൂൾ തുറക്കരുത്, തുറക്കാം.' അവൻ പറഞ്ഞേക്കാം. പൊതുതത്ത്വങ്ങളിൽ ഞങ്ങൾക്ക് മാനദണ്ഡങ്ങളുണ്ട്. എന്നാൽ കേസുകളുടെ എണ്ണത്തിൽ പ്രവിശ്യകളുടെ സ്ഥിതി കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നത് പ്രവിശ്യാ ശുചിത്വ സമിതി ആയിരിക്കും, ഈ കമ്മിറ്റി പറയും, 'ഒരു പ്രവിശ്യയിൽ കേസുകൾ ഒന്നുമില്ല അല്ലെങ്കിൽ വളരെ കുറവാണ്, ഞങ്ങൾ ഇനിപ്പറയുന്ന തലങ്ങളിൽ ഞങ്ങളുടെ സ്കൂളുകൾ തുറക്കുന്നു. ' തീരുമാനിച്ചേക്കാം, എന്നാൽ മറ്റൊരു പ്രവിശ്യ ഇങ്ങനെ പറഞ്ഞേക്കാം, 'ഞങ്ങളുടെ പ്രവിശ്യയിൽ വളരെ ഉയർന്ന അപകടസാധ്യതയുണ്ട്, ഞങ്ങൾ ഈ ആഴ്ച തുറക്കില്ല, രണ്ടാഴ്ചത്തേക്ക് തുറക്കില്ല.' ഈ പ്രക്രിയയിൽ, സ്കൂളുകളുടെ പ്രവർത്തന നിലയെ ആശ്രയിച്ച് ഞങ്ങൾ അവരുടെ പരീക്ഷകൾ മാറ്റിവയ്ക്കും.

അധ്യാപക നിയമനങ്ങൾ

അധ്യാപക നിയമന കലണ്ടറിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ തുടരുന്നതായി മന്ത്രി സെലുക്ക് പ്രസ്താവിക്കുകയും ഇനിപ്പറയുന്ന വിലയിരുത്തൽ നടത്തുകയും ചെയ്തു: “ഞങ്ങൾ ഇന്നലെ ഒരു മീറ്റിംഗ് നടത്തി, ഈ കലണ്ടർ എങ്ങനെയായിരിക്കും, വരും മാസങ്ങളിൽ ഇത് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കും? ഞങ്ങളുടെ ജനറൽ ഡയറക്ടറേറ്റ് ഓഫ് പേഴ്സണൽ ഈ പഠനം ഡ്രാഫ്റ്റുകളായി ഞങ്ങൾക്ക് കൊണ്ടുവന്നു. ഞങ്ങൾക്ക് രണ്ട് ഡ്രാഫ്റ്റുകൾ ഉണ്ട്, അവയിൽ ഏതാണെന്ന് എങ്ങനെ വിലയിരുത്തണം, ഞാൻ അങ്കാറയിലേക്ക് മടങ്ങുമ്പോൾ, ഞങ്ങൾ ടീമുമായി അതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുകയും അപ്പോയിന്റ്മെന്റ് കലണ്ടർ പ്രഖ്യാപിക്കുകയും ചെയ്യും. കൂടുതൽ അധ്യാപക നിയമനങ്ങൾ ഉണ്ടാകണമെന്ന് ഞാൻ വ്യക്തമായി പറയുന്നു. അവർ പറയുന്നത് ശരിയാണ്, അവർക്ക് സ്വപ്നങ്ങളുണ്ട്, അവർക്ക് ഭാവി പ്രതീക്ഷകളുണ്ട്; ഞങ്ങൾക്ക് ഇത് അറിയാം, അവർ ഒരു വീട് തുടങ്ങും, ഒരു കുടുംബം തുടങ്ങും, വിവാഹം കഴിക്കും. സാമ്പത്തിക അവസരങ്ങളുടെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ ബന്ധപ്പെട്ട മന്ത്രാലയങ്ങളുമായി നടത്തിയ വിലയിരുത്തലുകളുടെ ഫലമായാണ് ഇത്തരമൊരു ചിത്രം ഉയർന്നുവന്നത്. ഇത് ഇനിയും വർധിക്കുമെന്നതാണ് ഞങ്ങളുടെ പ്രതീക്ഷ, ഞങ്ങളുടെ ശ്രമം.

മുഖാമുഖം വിദ്യാഭ്യാസം

മുഖാമുഖ വിദ്യാഭ്യാസം സംബന്ധിച്ച് നടന്നുകൊണ്ടിരിക്കുന്ന വിലയിരുത്തലുകളിലേക്കും മന്ത്രി സെലുക്ക് ശ്രദ്ധ ക്ഷണിച്ചു. സയന്റിഫിക് കമ്മിറ്റി ഒരു ശുപാർശ നൽകിയെന്ന് ഊന്നിപ്പറഞ്ഞുകൊണ്ട് സെലുക്ക് പറഞ്ഞു: “കാബിനറ്റ് മീറ്റിംഗുകളിൽ, ആരോഗ്യ മന്ത്രാലയം നടത്തിയ അവതരണങ്ങളും ചർച്ചകളും ഉപയോഗിച്ച് ഫോട്ടോഗ്രാഫുകൾ വെളിപ്പെടുത്തുന്നു. തൽഫലമായി, കാബിനറ്റ് ഒരു തീരുമാനത്തിലെത്തി, നമ്മുടെ രാഷ്ട്രപതി അത് വിശദീകരിക്കുന്നു. സയന്റിഫിക് കമ്മിറ്റിയുടെ ശുപാർശകളോടെയാണ് ഈ പ്രക്രിയ പൂർത്തിയാക്കുന്നത്. ഓരോ 15 ദിവസവും, “നമുക്ക് ഈ തീരുമാനങ്ങൾ മാറ്റാം, പുതിയ തീരുമാനങ്ങൾ എടുക്കാം, ആവശ്യമുണ്ടോ, സാഹചര്യം അനുയോജ്യമാണോ? കണക്കാക്കുന്നു."

മുഖാമുഖം വിദ്യാഭ്യാസം ആരംഭിക്കുന്ന സ്കൂളുകളിൽ ആവശ്യമായ നിയന്ത്രണങ്ങൾ ഏർപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ടെന്നും സ്കൂളുകളുടെ എല്ലാ ആവശ്യങ്ങളും വിതരണം ചെയ്തിട്ടുണ്ടെന്നും സെലുക്ക് പറഞ്ഞു.

ഫെബ്രുവരി 24 ബുധനാഴ്ച സോറമിൽ അധ്യാപകർക്കൊപ്പം വാക്‌സിനേഷൻ എടുത്തതായി ഓർമ്മിപ്പിച്ചുകൊണ്ട്, നിശ്ചയദാർഢ്യമുള്ള ആസൂത്രണത്തിന് അനുസൃതമായി വാക്‌സിനേഷൻ പ്രവർത്തനങ്ങൾ തുടരുന്നതായി സെലുക്ക് പറഞ്ഞു. പ്രത്യേകിച്ച് ഗ്രാമത്തിലെ സ്കൂളുകളിൽ വാക്സിൻ ആരംഭിക്കാൻ പദ്ധതിയുണ്ടെന്ന് പ്രസ്താവിച്ചുകൊണ്ട് സെലുക്ക് തുടർന്നു: “പബ്ലിക്, പ്രൈവറ്റ് സ്കൂളുകളിലെ ഞങ്ങളുടെ 1 ദശലക്ഷം 259 ആയിരം അധ്യാപകരുടെ എല്ലാ വിവരങ്ങളും ഞങ്ങൾ രണ്ടോ മൂന്നോ ആഴ്ച മുമ്പ് ആരോഗ്യ മന്ത്രാലയവുമായി പങ്കിട്ടു. അവർ ആവശ്യമായ ക്രമീകരണങ്ങളും ചെയ്തു.

മന്ത്രി സെലുക്ക്, "സ്കൂളുകളിൽ അധ്യാപകർക്ക് മാത്രമേ കുത്തിവയ്പ്പ് നൽകൂ?" സ്കൂളിൽ പഠിപ്പിക്കുകയോ ജോലി ചെയ്യുകയോ ചെയ്യുന്ന എല്ലാവർക്കും നിശ്ചയദാർഢ്യമുള്ള ആസൂത്രണത്തിന് അനുസൃതമായി വാക്സിനേഷൻ നൽകുമെന്ന് ചോദ്യത്തിന് അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു.

സ്കൂളുകളിലെ മുഖാമുഖ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ പങ്കാളിത്തം സംബന്ധിച്ച വിവരങ്ങൾ പങ്കുവെച്ച സെൽകുക്ക്, തുറന്ന ഗ്രാമീണ സ്കൂളുകളിലെ ഹാജർ നിരക്ക് 90 ശതമാനത്തിലധികമാണെന്ന് ഊന്നിപ്പറഞ്ഞു.

പ്രൈമറി സ്‌കൂളുകളിലെ ഭരണത്തിന്റെ ഭൂരിഭാഗവും അവർ സ്‌കൂളുകൾക്ക് വിട്ടുകൊടുത്തുവെന്നും ഓരോ സ്‌കൂളും സയൻസ് ബോർഡ് നിശ്ചയിച്ചിട്ടുള്ള മാനദണ്ഡങ്ങൾക്കൊപ്പം സ്വന്തം അവസരങ്ങളും സാഹചര്യങ്ങളും വിലയിരുത്തി പകർച്ചവ്യാധിക്കെതിരെ നടപടികൾ കൈക്കൊള്ളുമെന്നും മന്ത്രി സെലുക് പ്രസ്താവിച്ചു.

"സ്കൂളുകളിൽ ശുചിത്വത്തിന് ഞങ്ങൾ വലിയ പ്രാധാന്യം നൽകുന്നു"

സ്‌കൂളുകളിലെ ശുചിത്വത്തിന്റെ പ്രാധാന്യത്തിലേക്ക് ശ്രദ്ധ ക്ഷണിച്ച മന്ത്രി സെലുക്ക്, ശുചിത്വ സാഹചര്യങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും അണുബാധ തടയുന്നതിനുമുള്ള ഒരു ഗൈഡ് തയ്യാറാക്കിയിട്ടുണ്ടെന്ന് പറഞ്ഞു. പരിശീലന വേദി എങ്ങനെ ക്രമീകരിക്കുമെന്നും എന്തൊക്കെ മുൻകരുതലുകൾ എടുക്കണമെന്നും വിശദമായി ഈ ഗൈഡിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ടെന്ന് സെലുക്ക് പറഞ്ഞു, സ്കൂളുകൾ ടീമുകൾ പരിശോധിച്ച് അപകടസാധ്യത വിലയിരുത്തുന്നു, ഒരു പോരായ്മ കണ്ടെത്തിയാൽ, ഈ കുറവ് വേഗത്തിൽ ഇല്ലാതാക്കപ്പെടും.

പകർച്ചവ്യാധിയുടെ കാലഘട്ടത്തിൽ വൊക്കേഷണൽ ഹൈസ്‌കൂളുകൾ നടത്തിയ അവിശ്വസനീയമായ ആക്രമണം അവർക്ക് വളരെ സുഖകരമാണെന്ന് സൂചിപ്പിച്ചുകൊണ്ട്, സെലുക്ക് ഇനിപ്പറയുന്ന രീതിയിൽ തുടർന്നു: “ഞങ്ങൾ ചോദിക്കുന്നു 'ക്ലീനിംഗ് മെറ്റീരിയലും ഡെസ്കും മേശയും എവിടെ നിന്ന് വരും, അണുനാശിനിയുടെ ആവശ്യകത ഞങ്ങൾ എങ്ങനെ കൈകാര്യം ചെയ്യും. പിന്നെ തെർമോമീറ്റർ?' പണ്ട് നമ്മൾ ചിന്തിച്ചുകൊണ്ടിരുന്നപ്പോൾ ഇപ്പോൾ കയറ്റുമതി തുടങ്ങിയ സ്ഥാപനങ്ങളുണ്ട്. ലോംഗ് ലൈവ് വൊക്കേഷണൽ ഹൈസ്‌കൂൾ എന്ന് പറയാവുന്ന ഒരു ഘട്ടത്തിൽ ഞങ്ങൾ എത്തിയിരിക്കുന്നു. കാരണം, സ്വന്തം ആവശ്യങ്ങൾക്കപ്പുറം രാജ്യത്തിന്റെ ആവശ്യങ്ങൾ അവർ വിതരണം ചെയ്യുന്നു. ഞങ്ങളുടെ വെയർഹൗസുകൾ നിറഞ്ഞിരിക്കുന്നു, ഞങ്ങളുടെ സ്കൂളുകൾക്കൊന്നും ആവശ്യമില്ല, എന്തെങ്കിലും ഉണ്ടെങ്കിൽ, ഞങ്ങൾ അത് ഉടൻ തയ്യാറാക്കി അയയ്ക്കും.

"ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിക്കും 14 പുസ്തകങ്ങളുടെ ഒരു പാക്കേജ് ഞങ്ങൾ തയ്യാറാക്കി"

8, 12 ക്ലാസുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരീക്ഷയ്ക്ക് തയ്യാറെടുക്കാൻ വ്യത്യസ്ത അവസരങ്ങൾ തങ്ങൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നുവെന്നും മന്ത്രി സെലുക് പറഞ്ഞു. പരീക്ഷയ്‌ക്ക് തയ്യാറെടുക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി അവർ ഒരു പ്രത്യേക ചാനൽ സൃഷ്‌ടിച്ചിട്ടുണ്ടെന്നും മന്ത്രി സെലുക്ക് പറഞ്ഞു: “ഞങ്ങൾക്ക് ഒരു തവണ രണ്ട് പ്രത്യേക ചാനലുകളുണ്ട്, ഞങ്ങൾക്ക് 8, 12 ക്ലാസുകൾക്കായി പ്രത്യേക ചാനലുകളുണ്ട്. അവിടെ ഞങ്ങളുടെ അധ്യാപകർ പരീക്ഷയ്ക്കുള്ള പാഠങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കുകയും ചോദ്യങ്ങൾ പരിഹരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഇത് അവർക്ക് വേണ്ടി മാത്രമുള്ള ഒരു ചാനൽ ആണ്. കൂടാതെ, മറ്റ് അധ്യാപകരും ആഴ്ചയിൽ ടിവിയിൽ ഇതേ പാഠം നൽകുന്നു. കൂടാതെ, സ്വന്തം അധ്യാപകരും ഇതേ കോഴ്സ് പഠിപ്പിക്കുന്നു. അവർക്ക് ഞങ്ങളുടെ വീഡിയോ ലൈബ്രറിയിൽ സമാന പാഠങ്ങളുടെ സിനിമകളും വീഡിയോകളും കാണാൻ കഴിയും. നോക്കൂ, അവൻ നാലെണ്ണം ഉണ്ടാക്കി. ഞങ്ങൾക്ക് ഒരു ചോദ്യവും പരിഹാര ഹോട്ട്‌ലൈനും ഉണ്ട്. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഇവിടെ വിളിച്ച് പരിഹരിക്കാൻ കഴിയാത്ത ഒരു ചോദ്യത്തിന് സഹായം അഭ്യർത്ഥിക്കാം. കഴിഞ്ഞ വർഷം ഓഗസ്റ്റ് മുതൽ ഞങ്ങൾക്ക് മുഖാമുഖ പരിശീലനവും പിന്തുണാ പരിശീലന കോഴ്സുകളും ഉണ്ട്. ഏകദേശം 1 ദശലക്ഷം വിദ്യാർത്ഥികൾ സ്കൂളിലേക്ക് യാത്ര ചെയ്യുന്നു. അവർ ചെറിയ ഗ്രൂപ്പുകളായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു, അവർ എല്ലാ മാനദണ്ഡങ്ങളും പാലിക്കുന്നു. പരീക്ഷ വരെ വരും പോകും. ടെലിവിഷൻ, ഇന്റർനെറ്റ്, ഡിജിറ്റൽ പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകൾ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ഞങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികളെ വീട്ടിൽ വിടുന്നില്ല. ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിക്കും 14 പുസ്തകങ്ങളുടെ ഒരു പാക്കേജും ഞങ്ങൾ തയ്യാറാക്കി. പരീക്ഷയെഴുതുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഞങ്ങൾ ഈ പുസ്തകങ്ങൾ സമ്മാനിക്കും.

"ഞങ്ങളുടെ അധ്യാപകർ എല്ലാ ഡിജിറ്റൽ കഴിവുകളും നേടി"

“ഞങ്ങളുടെ 128 അധ്യാപകർ ലോകമെമ്പാടും സാധുതയുള്ള ഡിജിറ്റൽ വൈദഗ്ധ്യത്തിൽ അന്താരാഷ്ട്ര സർട്ടിഫിക്കറ്റുകൾ നേടിയിട്ടുണ്ട്. ഞങ്ങളുടെ എല്ലാ അധ്യാപകരും അവരുടെ അധ്യാപന ജീവിതത്തിൽ ഉപയോഗിക്കേണ്ട എല്ലാ ഡിജിറ്റൽ കഴിവുകളും നേടിയിട്ടുണ്ട്, ഉറപ്പുനൽകുന്നു, ഞങ്ങൾ വർഷങ്ങളോളം ഇതിനായി പ്രവർത്തിച്ചിരുന്നെങ്കിൽ, ഞങ്ങൾ ഇത്രയും വിജയിക്കില്ലായിരുന്നു. മന്ത്രി സെലുക്ക് പറഞ്ഞു, “ഞങ്ങളുടെ ദേശീയ പിന്തുണാ നിർദ്ദേശ പരിപാടി തയ്യാറാക്കിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയാണ്, ഞങ്ങൾ അത് ഉടൻ പ്രഖ്യാപിക്കും. എല്ലാ പിന്തുണകളും ഇവിടെയുണ്ട്; ഉള്ളടക്കം, പ്രക്ഷേപണം, വീഡിയോ, എല്ലാം ആയിരിക്കും. പറഞ്ഞു.

പകർച്ചവ്യാധി സമയത്ത് വീഡിയോ കോൺഫറൻസിലൂടെ 540 അധ്യാപകരുമായി അവർ ഒത്തുചേർന്നുവെന്ന് പ്രസ്താവിച്ച സെലുക്ക്, ഈ മീറ്റിംഗുകളിൽ നിന്ന് താൻ ഒരുപാട് കാര്യങ്ങൾ പഠിച്ചതായി പറഞ്ഞു. സെലുക്ക് പറഞ്ഞു, “മുഖാമുഖം സംസാരിക്കുന്നത് വളരെ വിലപ്പെട്ടതാണ്. ഞങ്ങളുടെ അധ്യാപകരുമായി സംഭാഷണം നടത്തുക, ഫീൽഡ് നേരിട്ട് കാണുക, അടുക്കളയിലെ ജോലിക്കാരെ ശ്രദ്ധിക്കുക, യഥാർത്ഥ പ്രശ്‌നങ്ങൾ ഉള്ളവരെ ശ്രദ്ധിക്കുക... അതാണ് ഞങ്ങളുടെ പ്രശ്‌നം, ഇത് വളരെ ഫലപ്രദമാണെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു. അവന് പറഞ്ഞു.

"ഞങ്ങളുടെ ദേശീയ പിന്തുണ നിർദ്ദേശ പരിപാടി തയ്യാറാക്കിയിട്ടുണ്ട്"

നാഷണൽ സപ്പോർട്ട് സജഷൻ പ്രോഗ്രാം തയ്യാറാക്കിയിട്ടുണ്ടെന്നും അവ ഉടൻ പ്രഖ്യാപിക്കുമെന്നും സെലുക്ക് പറഞ്ഞു: “എല്ലാ പിന്തുണയും ഇവിടെയുണ്ട്; ഉള്ളടക്കം, പ്രക്ഷേപണം, വീഡിയോ, എല്ലാം ആയിരിക്കും. ഇത് കണക്കിലെടുക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്: പ്രൈമറി സ്കൂൾ, സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ, ഹൈസ്കൂൾ എന്നിവയ്ക്കായി മൂന്ന് വ്യത്യസ്ത ചാനലുകൾ സ്ഥാപിക്കാനും ഈ മൂന്ന് ആവർത്തിക്കാനും കഴിയുന്ന അടിസ്ഥാന സൗകര്യങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കാൻ കഴിയുന്ന ചുരുക്കം ചില രാജ്യങ്ങളിൽ ഒന്നായി തുർക്കി, ഡാറ്റയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയാണ് ഇത് പറയുന്നത്. തവണ. ഞങ്ങൾക്ക് ഓൺലൈനിൽ 3 ആയിരം ചോദ്യങ്ങളുള്ള ഒരു മൊബൈൽ ചോദ്യ ബാങ്ക് ഉണ്ട്. ഇന്റർനെറ്റ് ഇല്ലാതെ പോലും ഞങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഈ മൊബൈൽ ചോദ്യ ബാങ്ക് ആക്സസ് ചെയ്യാൻ കഴിയുമെന്ന് പറയാം. കൂടാതെ, ഞങ്ങൾക്ക് പിന്തുണാ പരിശീലന കോഴ്സുകളുണ്ട്. ഓഗസ്റ്റ് മുതൽ വാതിലുകൾ തുറന്നിരുന്നു. നമ്മുടെ വിദ്യാർത്ഥി പരീക്ഷ എഴുതും, ഇപ്പോൾ സ്കൂൾ അടച്ചിരിക്കുന്നു, ഈ വിദ്യാർത്ഥിക്ക് മറ്റൊരു നഗരത്തിലെ സ്വന്തം തരത്തിലുള്ള സ്കൂളിൽ പോയി അവിടെ പരീക്ഷ എഴുതാം. അന്തർസംസ്ഥാന യാത്രകൾ ആവശ്യമില്ല. അയാൾക്ക് അടുത്തുള്ള സ്കൂളിൽ പോയി പരീക്ഷ എഴുതാം.