നേർപ്പിച്ച അപേക്ഷകളോടെ കിന്റർഗാർട്ടനിലും പ്രൈമറി സ്കൂൾ ഒന്നാം ക്ലാസിലും കഴിഞ്ഞയാഴ്ച ആരംഭിച്ച മുഖാമുഖ വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ച് ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രി സിയ സെലുക്ക് പറഞ്ഞു, “ഞങ്ങൾ അനുദിനം പിന്തുടരുന്നുണ്ടെന്ന് ഞങ്ങൾക്ക് ഉറപ്പുണ്ട്, ഏത് തരത്തിലുള്ള സാഹചര്യത്തിലാണ് എല്ലാ ദിവസവും ഞങ്ങൾ എന്താണ് അനുഭവിക്കുന്നതെന്ന് ചോദിക്കുക, "എല്ലാം വളരെ നന്നായി പോകുന്നു" എന്ന് എനിക്ക് വ്യക്തമായി പറയാൻ കഴിയും. പറഞ്ഞു.
ഗിരേസുൻ സന്ദർശനത്തിന്റെ ഭാഗമായി ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രി സിയ സെലുക്ക് രക്തസാക്ഷി ക്യാപ്റ്റൻ ഇസ്മായിൽ ഹക്കി ഓസ്‌തോപാൽ പ്രൈമറി സ്‌കൂളും ഡെറേലി ജില്ലയിലെ സെക്കൻഡറി സ്‌കൂളും സന്ദർശിച്ചു. സ്കൂൾ ഗാർഡനിൽ അധ്യാപകരോട് നടത്തിയ പ്രസംഗത്തിൽ മന്ത്രി സെലുക്ക് അവരുടെ പരിശ്രമങ്ങൾക്ക് നന്ദി പറഞ്ഞു, "ഇത്തരം പ്രയാസകരമായ സമയങ്ങളിൽ, ഒരു ദുരന്തത്തിന് ശേഷം, ഒരു പകർച്ചവ്യാധി സമയത്ത് നിങ്ങൾ നടത്തിയ ഈ ശ്രമം, സേവനത്തിൽ ഏർപ്പെടുക എന്നതിന്റെ അർത്ഥമെന്താണ്? രാഷ്ട്രം, കുട്ടിയുടെ സേവനത്തിലായിരിക്കുക എന്നതിന്റെ അർത്ഥമെന്താണ്, ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള സമയങ്ങളിൽ ഒരു വ്യക്തിയായിരിക്കുക എന്നതിന്റെ അർത്ഥമെന്താണ്?" "ഇതിന്റെ അടയാളമായി ഇത് നിങ്ങളുടെ മുമ്പിലുണ്ട്." അവന് പറഞ്ഞു.
മന്ത്രി സെലൂക്ക് തന്റെ വാക്കുകൾ ഇപ്രകാരം തുടർന്നു: “ഞങ്ങളുടെ സഹപ്രവർത്തകരും സഹപ്രവർത്തകരും എന്ന നിലയിൽ, ഞങ്ങളുടെ ഓരോ കുട്ടികളുടെയും കൈകൾ പിടിക്കുക, ഞങ്ങളുടെ ഓരോ മാതാപിതാക്കളെയും സന്തോഷിപ്പിക്കുക, ഓരോരുത്തരുടെയും പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പരിഹാരം കണ്ടെത്തുക എന്നീ കാര്യങ്ങളിൽ നിങ്ങൾ ഞങ്ങൾക്ക് ഒരു വലിയ പരീക്ഷണമാണ് നൽകിയത്. ഞങ്ങളുടെ പൗരന്മാരേ, ഈ പരീക്ഷ നിമിത്തം, അദ്ധ്യാപക തൊഴിൽ ഭാവിയിലേക്ക് എന്തെല്ലാം അവശേഷിപ്പിക്കും എന്ന കാര്യത്തിൽ നിങ്ങൾ ഞങ്ങൾക്ക് ഒരു വലിയ പരീക്ഷണമാണ് നൽകിയത്. പ്രശസ്തി, അദ്ധ്യാപക തൊഴിലിനെ സമൂഹം കാണുന്ന രീതി, അധ്യാപകർ പറയുന്നത് 'ഞങ്ങൾ' ഇവിടെ, ഞങ്ങൾക്ക് ഈ സ്ഥലം ഉണ്ട്' അത് ആവശ്യമുള്ള സമയത്ത് ഞങ്ങൾക്ക് സന്തോഷത്തിന്റെ വലിയ ഉറവിടമാണ്. ഇക്കാരണത്താൽ ഞങ്ങൾ നന്ദിയുള്ളവരാണ്. അങ്കാറയിലെ എന്റെ സഹപ്രവർത്തകരുടെയും സഹപ്രവർത്തകരുടെയും പേരിൽ നിങ്ങളുടെ പരിശ്രമങ്ങൾക്ക് എന്റെ ഹൃദയത്തിന്റെ അടിത്തട്ടിൽ നിന്ന് എല്ലാവരോടും നന്ദി പറയാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. നിങ്ങൾ ഇവിടെ ഉള്ളതിനാൽ ഞങ്ങൾക്ക് ഭാഗ്യം തോന്നുന്നു, ഞങ്ങൾ നിങ്ങളെ വിശ്വസിക്കുന്നതിനാൽ നിങ്ങളെ കാണാൻ ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. നിങ്ങളുടെ എല്ലാ പ്രയത്നങ്ങളും നിമിത്തം, നിങ്ങൾ ചെയ്ത പ്രവൃത്തി ഈ രാജ്യം ഒരിക്കലും മറക്കില്ല. ഗവർണറും എംപിയും ഉൾപ്പെട്ട എല്ലാവരും ജില്ലയിലുണ്ടെന്ന് സെലുക്ക് പ്രസ്താവിച്ചു, “നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് ആവശ്യമുണ്ടെങ്കിലും നിങ്ങളുടെ പ്രശ്‌നം എന്തുതന്നെയായാലും അത് പരിഹരിക്കാൻ ഞങ്ങൾ ഇവിടെയുണ്ട്. നിങ്ങൾക്ക് കാര്യങ്ങൾ എളുപ്പമാക്കാൻ ഞങ്ങൾ ഇവിടെയുണ്ട്. അധ്യാപകരെന്ന നിലയിൽ നിങ്ങളുടെ കാലുകൾ നിലത്തു വയ്ക്കാൻ ഞങ്ങൾ ഇവിടെയുണ്ട്. പറഞ്ഞു.
"ആവശ്യമുള്ളത് ഞങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് ചെയ്യും"
ആവശ്യമായതെല്ലാം അവർ ഒരുമിച്ച് ചെയ്യുമെന്ന് ഊന്നിപ്പറഞ്ഞ സെലുക്ക് പറഞ്ഞു, “ഞങ്ങൾക്ക് പ്രശ്‌നങ്ങളെക്കുറിച്ച് ബോധമുണ്ട്. നിങ്ങൾ പ്രശ്‌നങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങളോട് പറയുമ്പോൾ അത് ഞങ്ങൾക്ക് ആശ്വാസം നൽകുന്നു. പ്രശ്നങ്ങൾ മറയ്ക്കുന്നത് എന്റെ അവസാന തിരഞ്ഞെടുപ്പാണ്. നമുക്ക് ഒരു പ്രശ്‌നമുണ്ടെങ്കിൽ, ഞങ്ങൾ അതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു, ഞങ്ങളുടെ പ്രശ്നങ്ങൾ പങ്കിടുന്നു, ഞങ്ങൾ അത് പരിഹരിക്കുന്നു, നമുക്ക് ഒരുമിച്ച് പരിഹരിക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. നിങ്ങൾക്ക് സുഖം തോന്നുകയും പുഞ്ചിരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നിടത്തോളം. നിങ്ങൾ പുഞ്ചിരിച്ചാൽ കുട്ടികളുടെ മുഖവും മാതാപിതാക്കളുടെ മുഖവും പുഞ്ചിരിക്കും. അതിനാൽ നിങ്ങളുടെ പുഞ്ചിരി ഞങ്ങൾക്ക് വളരെ വിലപ്പെട്ടതാണ്. അവന് പറഞ്ഞു. മന്ത്രി സെലുക്ക് താൻ അഭിസംബോധന ചെയ്ത അധ്യാപകരോട് തമാശയായി പറഞ്ഞു, “ആരും പുഞ്ചിരിക്കുന്നില്ല. "ഞാൻ അന്നുമുതൽ നിങ്ങളോട് പുഞ്ചിരിക്കണമെന്ന് പറയുന്നു, എന്താണ് കുഴപ്പം?" ചോദിച്ചു. "മുഖമൂടി കാരണം ഇത് ദൃശ്യമാകില്ല" എന്ന ഉത്തരം ലഭിച്ച സെലുക്ക് പറഞ്ഞു: "ഇത് മുഖംമൂടി കൊണ്ടാണോ?" "അപ്പോൾ ശരി, ഇപ്പോൾ നമുക്ക് ഒരു ഇടപാടുണ്ട്." പറഞ്ഞു.
പ്രസ് അടച്ചിട്ട സ്കൂൾ പരിശോധിച്ച മന്ത്രി സെലുക്ക് എക്സിറ്റിൽ മാധ്യമപ്രവർത്തകരോട് ഒരു പ്രസ്താവന നടത്തി. ദുരന്തത്തിന് ശേഷമുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ, പരിശീലന സേവനങ്ങളുടെ തുടർച്ചയും സുസ്ഥിരതയും സംബന്ധിച്ച് ബന്ധപ്പെട്ട ആളുകളുമായി, പ്രത്യേകിച്ച് ഗവർണറുമായി കൂടിയാലോചന നടത്തിയതായി മന്ത്രി സെലുക്ക് പറഞ്ഞു, "എന്തൊക്കെ നടപടികൾ ആവശ്യമാണ്, എന്താണ് വേണ്ടത്?" ജോലികൾ അതിവേഗം പുരോഗമിക്കുകയാണെന്ന് വിലയിരുത്തലുകൾ കാണിക്കുന്നുവെന്ന് പ്രസ്താവിച്ച സെലുക്ക്, ആവശ്യമായ എല്ലാ മുൻകരുതലുകളും അവർ സ്വീകരിച്ചിട്ടുണ്ടെന്നും തുടരുകയാണെന്നും അഭിപ്രായപ്പെട്ടു.
മുഖാമുഖ വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ച് പരാമർശിച്ചുകൊണ്ട് മന്ത്രി സെലുക്ക് തുടർന്നു: “മുഖാമുഖ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ തുടക്കത്തെക്കുറിച്ച് ഈ രണ്ടാം ആഴ്ചയിൽ ഗിരേസുനിൽ ആയിരിക്കാൻ ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിച്ചു. ഉറപ്പുനൽകുക, ഞങ്ങൾ അത് അനുദിനം പിന്തുടരുന്നു, എല്ലാ ദിവസവും ഏതുതരം സാഹചര്യങ്ങൾ സംഭവിക്കുന്നു, നമ്മൾ എന്താണ് അനുഭവിക്കുന്നത്, എല്ലാം വളരെ നന്നായി നടക്കുന്നുണ്ടെന്ന് എനിക്ക് വ്യക്തമായി പ്രസ്താവിക്കാൻ കഴിയും. "സാങ്കേതിക പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടെങ്കിലും, ഞങ്ങളുടെ ക്രൈസിസ് റെസ്‌പോൺസ് ടീമുകളും പ്രാദേശിക ടീമുകളും ഉടനടി ഇടപെടാനും ഈ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിന് ആവശ്യമായത് ചെയ്യാനും തയ്യാറാണ്."
"ഞങ്ങളുടെ സാഹചര്യങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് ആവശ്യമായ തീരുമാനങ്ങൾ ഞങ്ങൾ എടുക്കുന്നു."
പ്രസിഡന്റ് എർദോഗന്റെ അധ്യക്ഷതയിൽ നടക്കുന്ന യോഗത്തിന് ശേഷം തങ്ങൾക്ക് മുന്നിലുള്ള പ്രക്രിയ വീണ്ടും മുന്നോട്ട് വയ്ക്കുമെന്ന് പ്രസ്താവിച്ച സെലുക്ക് പറഞ്ഞു: “എന്ത് തരത്തിലുള്ള റോഡ് മാപ്പ് ഉണ്ടാകുമെന്ന് ചിന്തിക്കുമ്പോൾ, ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയമെന്ന നിലയിൽ ഞങ്ങളുടെ കടമ സ്കൂളുകൾ തുറന്നിടുക എന്നതാണ്. സ്കൂളുകൾ തുറക്കുന്നതുമായി ബന്ധപ്പെട്ട സാഹചര്യങ്ങൾ നിരീക്ഷിച്ചും സാഹചര്യം നോക്കിയും പകർച്ചവ്യാധിയുടെ ഗതി വിശദമായി പരിശോധിച്ചും ഞങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ ജോലി തുടരുന്നു. ആ അർത്ഥത്തിൽ, വരും കാലയളവിൽ സ്കൂളുകൾ തുറക്കുന്നതുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് കൂടുതൽ തീരുമാനങ്ങൾ എടുക്കുമെന്ന് ഞങ്ങൾ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. കാരണം നമ്മുടെ സ്കൂളുകൾ തുറക്കാത്തതുമൂലമുണ്ടാകുന്ന ചില വിദ്യാഭ്യാസ നഷ്ടങ്ങളും പഠനനഷ്ടങ്ങളും ഇടത്തരം, ദീർഘകാലാടിസ്ഥാനത്തിൽ വലിയ നാശനഷ്ടങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കും. "ഇത് തടയുന്നതിന്, ഞങ്ങളുടെ അധ്യാപകർ, പ്രവിശ്യാ, ജില്ലാ ഭരണാധികാരികൾ, സ്കൂൾ പ്രിൻസിപ്പൽമാർ എന്നിവരോടൊപ്പം ഞങ്ങൾ എല്ലാത്തരം നടപടികളും പിന്തുടരുന്നത് തുടരുന്നു, ഇന്ന് ഞങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ സ്കൂളുകളിലൊന്നിലാണ്."
താൻ സന്ദർശിച്ച സ്‌കൂളിലെ ഒന്നാം ക്ലാസിലെ കുട്ടികളുടെ ക്ലാസ് മുറിയിൽ അധ്യാപകരുമായും സ്കൂൾ അഡ്മിനിസ്‌ട്രേറ്റർമാരുമായും ചില വിലയിരുത്തലുകൾ നടത്തിയതായി മന്ത്രി സെലൂക്ക് പറഞ്ഞു, “എല്ലാം നന്നായി നടക്കുന്നുണ്ടെന്ന് കണ്ടാൽ, ഉദാഹരണത്തിന്, ഇവിടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പങ്കാളിത്തം 1 ശതമാനമാണ്. തുർക്കിയുടെ സ്കെയിൽ നോക്കുമ്പോൾ വളരെ ഉയർന്ന പങ്കാളിത്ത നിരക്ക്. ഇത് ഞങ്ങൾക്ക് പ്രതീക്ഷ നൽകുന്നു, ഞങ്ങളുടെ അവസ്ഥ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് ആവശ്യമായ എല്ലാ തീരുമാനങ്ങളും ഞങ്ങൾ എടുക്കുന്നു. "അടുത്ത ഘട്ടം സ്കൂളുകൾ വേഗത്തിൽ തുറക്കുന്നതിന് ആവശ്യമായ ജോലികൾ ചെയ്യുകയും യൂറോപ്പിലെല്ലായിടത്തും പോലെ തുർക്കിയിലും മുൻകരുതലുകൾ എടുക്കുകയും ചെയ്യുക എന്നതാണ്." തന്റെ വിലയിരുത്തൽ നടത്തി.
അഭിപ്രായമിടുന്ന ആദ്യയാളാകൂ